作文的选择要贴近生活，才能更好地引起读者的共鸣和思考，作文不仅是语言的艺术，更是逻辑思维的训练，帮助我们提升分析能力，下面是28模板网小编为您分享的铅笔的家作文5篇，感谢您的参阅。

铅笔的家作文篇1

一支铅笔在大自然里，会有很多美丽的梦想。

我的第六个梦想，是漂进小河里。知道我要做什么吗？我要成为一条小船，送小动物们过河，船上有成群结队的小蚂蚁。有的在欢快地做游戏，有的在认真地排练舞蹈，还有的在相互聊天。你看这河水，多么清澈！多么美丽！

我的第七个梦想，是飞跃宇宙。知道我要做什么吗？我要在宇宙中，做一个旗杆；让祖国的红旗在我身上迎风飘动。让宇宙的外星人知道我们祖国，多么伟大！多么辽阔！

我的第八个梦想，是走进闹钟里。知道我要做什么吗？我要当最快的那根秒针，让时间走的慢些，让快乐储存时间久一些，人们健康快乐，多么美好！多么幸福！

谁也不知道，我和铅笔一样也有很多梦想。

铅笔的家作文篇2

星期六的早上，我被一阵吵闹声惊醒了。我仔细寻找声音的来源，很快发现，声音是从我的文具盒里传来的。

圆珠笔首先挑起话题说：哎，你们真是没用，谁都不能像我一样写出漂亮的字来。铅笔立刻反驳说：谁说的?难道我不能写出工整的汉字来吗?再说，你如果写错了字，没有修正液、修正带两兄弟的帮忙，你能行吗?修正液、修正带两兄弟齐声附和：就是，就是，没有我们你根本不行的!圆珠笔马上不甘示弱的接道：你不需要帮手吗?没有橡皮小弟，你肯定全是错字，所以还是我最伟大!橡皮也讨好地：对对对，我和圆珠笔大哥都是有用的东西，你们都是没用的东西呀!这时，一直在一旁沉默不语的尺子终于开口说话了：你们没有我谁能画出一条笔直的直线来?小主人没有我能测量出长度来?所以说，我是必不可少的。铅笔应道：你自己能画出直线?画给我们看看!再画一个70度角给大家瞧一瞧吧。量角器也在一旁帮腔说。你能够表达小主人的思想感情吗?看，只有圆珠笔兄弟和我有这种功能吧!铅笔生气地说。

正当大家吵得不可开交的时候，文具盒老爷爷慢条斯理的说话了：你们说的都非常正确，大家各有各的用途。但只有当你们齐心协力的时候，小主人用起来才能得心应手啊!在一旁的书包听了感慨的说：没错，只有大家配合才能更好的发挥每个人的作用啊。听到这些话，文具们都陷入沉默，似乎在琢磨老爷爷说的话。

听到这些，我会心地笑了。

铅笔的家作文篇3

夜深了，从书包的铅笔盒里，却传出了一阵阵吵闹声。咦，这是怎么回事？哦，原来是文具们在争论谁的用处大呢！

最先发言的是铅笔，只见他说：“我的功劳最大。因为只有我走过的地方才会留下痕迹，这样小主人才能写出端正的字，受到老师的表扬。”听了这话，橡皮不服气了，反驳说：“不对，不对，功 劳我最大。如果没有我，小主人写错字就不能修改啦！”“别吵，别吵你们的'功劳都不大，因为如果铅笔的腿断了，只有我才能帮他恢复原样，所以，功劳要属我最大。”站在一旁的铅笔刨，像一个哲 学家似的说。

“我的功劳最大！”“我的功劳最大！”“我最大！”“我最大！”

第二天，气极了的橡皮跳到了桌子底下。上写字课时，小主人写错字，没东西涂，就用手擦，结果把本子弄得非常脏。小主人伤心极了。

放学后，小主人在桌子底下找到了离家出走的橡皮，把它放回了铅笔盒里。“对不起，其实我们每个文具的功劳都是一样的。”铅笔和铅笔刨齐声说。橡皮听后，高兴地笑了。

从此，他们再也没有吵架过。

这个故事告诉我们一个道理：我们每个人都有自己的功劳和用处，不能去和别人争论自己或他人的功与过。

铅笔的家作文篇4

一天晚上，我写完作业，觉得又困又累，趴在桌子上躺着，不一会儿，就进入了甜蜜的梦乡。

我梦到我成了一位远近闻名的发明家，我发明了一个新型的铅笔盒。它外壳是用特殊的材料做的，不仅不怕摔，还可以防水呢！它还能预测天气。铅笔盒的前面有一个漂亮的白雪公主，如果白雪公主打伞的时候，我就赶快地把雨伞放在书包里；当白雪公主头上面有一道彩虹，今天就是晴天。

我的铅笔盒还可以取暖呢！冬天的时候，我的手就非常地冷，但自从有了这个铅笔盒，就再也不怕了，只要按一下红色按钮，铅笔盒就会变热，手放在铅笔盒非常地暖和。我的铅笔盒还能播放音乐。当我写完作业的时候，我非常地疲劳，我只要按一下绿色按钮，就会播放出动听的音乐，让我一天的疲劳消失了。我的铅笔盒还能帮我纠出错字。当我写作业的时候，我写错一个字，铅笔盒就会说出我错了哪个字，让我改正。我的铅笔盒还可以打游戏。以前妈妈不让我打游戏，就是因为我控制不住地玩游戏，有了这个铅笔盒，我以后打游戏的时候，只要时间一到，铅笔盒的屏幕就会黑屏不让我再玩游戏。

“王嘉楠，你怎么睡在桌子上？去床上睡去。”妈妈大声地把我叫醒。啊，原来是一场梦啊！我心想：这一个的铅笔盒要是被发明家发明出来就好了。

铅笔的家作文篇5

我的头是一只兔子，是小白兔还是小灰兔呢？哈哈，当然是可爱的小白兔啦！我的上半身是灰色的，上面的图案像是一块块参差不齐的小石块拼成的。下半身有着粗糙的条纹，它们排列得井然有序。我的脚肯定是笔尖了，透明的盖上布满了星星点点的闪光物质。

怎样才能“启动机关”写字呢？当然只需要轻轻地按一下我的'兔子头啦。笔尖就会弹出细细的铅笔芯，我就可以为小主人服务了，完成各类作业。当我饥饿的时候，小主人就会用铅笔芯喂饱我。小主人就又可以用我写字了，小主人写的字真漂亮啊！经常得到老师的表扬，我为有这样一个小主人而感到自豪！

哎呀！今天小主人忘记带橡皮了，而且刚刚写错字了，问同桌借，同桌也没带，该怎么办呢？还好小主人今天带了我，为什么我这样说呢？不是我吹牛皮，而是我真的有这样的本领，能“变”出一个圆柱形的小橡皮来。肯定有人会问，那该怎么变呢？告诉你们吧，只要把我的兔子头和脖子上的围巾一起拔掉，就能看见一块洁白如玉的小橡皮，解了小主人的燃眉之急。

我是小主人的姐姐发了工资，买了我送给小主人的，是为了鼓励小主人好好学习。小主人见了我可喜欢了。

你们能根据上面的介绍猜猜我是谁吗？告诉你们吧，我就是小主人的得力小助手——自动铅笔。