读后感的写作不仅是对的分析，更是对情感的真挚表达，写下的读后感是我们与作者心灵对话的桥梁，增进了理解，28模板网小编今天就为您带来了神奇的“打”字读后感推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。

神奇的“打”字读后感篇1

读了这书以后，觉得很像历险记一样，里边的男孩米洛和闹钟狗很奇特，很勇敢善于挑战。文中出现了一些奇怪的人：十二面体人，骗人虫……还觉得作者很有趣，想象力很丰富。

米洛来到了一个国家，里面都是很懒的小人，你猜他们有多懒吗？他们就是喜欢睡觉，而且饭有时吃，有时不吃，而且只会吃了睡，睡了吃。我读了这个国家的人们，想到了现实的生活中有些朋友，他们上课就要睡觉，而且老师一读课文、作文、知识，他们就会睡。看他们多像懒散国里面的小人呀！如果这时候有一只闹钟狗来吵醒他们的话，那就好了。

接着米洛他们去了别的国家，叫数字国。他们很有趣，各个都是数字王，而且他们还有一个特点，就是不饿就吃饭，饿了就不吃。而且他们说话时，大多数都是用数字来说话，很少用普通话。说起数学和数字我就特讨厌，头就又大又晕了，因为我的数学成绩很差。

他们又去了词语国，里面的人都很啰嗦，基本上说很多话都要x2（说两遍）而且几乎说的是废话。说起词语我也挺喜欢的，其实我也很想去词语国跟他们会会，因为我语文还不错。

米洛是个勇敢，助人为乐，让人喜爱的孩子，所以说他在历险的途中做了许多让人开心的`事，所以别人也都愿意帮助他。最后在骗人虫和闹钟的陪伴下，终于穿过无知山的恶魔来到了空中城堡，救出了理性和韵律两位人公主。通过这次历险米洛也渐渐地长大了，通过这一场历险米洛也渐渐地长大了。我也真想来一场这样的历险呀！

神奇的“打”字读后感篇2

今天，弗瑞丝小姐的班上又要去旅行了！

他们要去参观天文馆，天文馆没开门，他们只好回学校。在路上，校车突然变成火箭，飞向蓝天。他们第一站是月球。月球的表面坑坑洼洼。他们到了太阳那里，太阳太热了，他们离开了太阳。接下来他们去离太阳系最近的一颗行星——水星。水星是一颗死星，太阳光把什么都烧死了。水星上没有空气和水。不一会儿，他们被重力往下拉，这股力来自金星。金星的云是黄色的。金星的云为什么是黄色的呢？因为金星的云大部分是由黄色的致命毒气形成的，是一种浓酸气体。在云的下面，金星像干旱的沙漠。他们又到了火星。火星上面有极地冰川、峡谷、河道、火山，但是没有生命。他们想下车参观参观火星，突然，一阵沙尘暴向他们刮来，他们只好上车了。他们到了小行星带，一颗小行星砸碎了车尾，弗瑞丝小姐到车外瞧瞧，啪啦！弗瑞丝小姐的安全绳断了。火箭自动飞驶而去。突然一颗巨大的行星出现，是木星。木星上有一个大红班，是风暴漩涡。接下来他们到达了美丽的土星，土星有一个光环，是岩石、冰和尘土组成的。紧挨着是天王星。它的光环是淡暗灰色的，构成天王星的是石墨。他们又看见了充满暴风雨的海王星。差一点就没看见冥王星。突然，珍妮找到了自动驾驶，返回小行星带，找到弗瑞丝小姐，安全返回了地球。

我最喜欢这本书里的土星，因为它有美丽的光环。

神奇的“打”字读后感篇3

我在暑假读了《神奇的旅行》这本书。书里面的内容丰富多彩，充满着奇思妙想，我看的非常着迷。

下面就让我跟大家说一说，他们的神奇旅行吧！书中有个小朋友叫苏达达，是个非常聪明勇敢的小朋友。还有一个主人公是房妮老师，她说一个非常有爱心和耐心的好老师。苏达达和房妮老师来到一个陌生的星球，遇到了很多困难和危险，看到这个星球的植物、动物和这个星球的人类，生活的非常痛苦，就是因为一个怪兽在破坏环境和残害动物和人类，于是苏达达和房妮老师还有其他的同学一起，他们一起勇敢的把怪兽赶跑，解救了这个星球的生物。

读完这本书让我学习到，当一个人来到一个陌生的地方，面对许多陌生的人或者事的时候，要学会冷静面对新生活挑战和压力。当遇到一些误解和冷漠的时候，不能消极气馁，要学会勇敢面对，积极去解决它，而不是逃避困难。我在生活和学习中也会出现这样的困难，有过消极和不自信。在我刚学跆拳道的时候，面对陌生的教练和同学，还有复杂的新腿法、让人劳累的训练，我感到很无助，甚至有点不想学了。但是最终我调整了自己的心态，积极地跟着教练一起练习，学会了新知识，也融入了新的集体。现在我已经练到了红黑带。通过这个故事我更懂得了，该怎样去战胜这些困难，这也许就是我成长过程中的一些锻炼，读了这本书我受益匪浅，也给我战胜困难的勇气和信心。

神奇的“打”字读后感篇4

在茫茫书海遨游中，我发现了一颗璀璨的珍珠，它让我惊喜，让我心中荡起一圈圈涟漪，它就是《神奇的收费亭》。

这本书的词句十分优美，美丽的词句像沙滩上一个个精致的贝壳，让人眼花缭乱。构思也很清晰明了，像一条线一样把漂亮的贝壳串成一条美丽的项链。在读书的过程中，我仿佛就身临其境，和男孩米洛一起认识许多有趣而又古怪的朋友，如闹钟狗。心情也跟着故事情节一样时起时落，变化万千。心，时而掀起一阵狂浪，因为米洛的激动而跟着兴奋地跳起来；时而因为紧张的情节，心像十五个吊桶打水一样——七上八下。

书中的每个人物都让我明白一些世间的道理，让我的无知一点一点地消失，心智一点一点地成熟起来。除了那些令人讨厌的恶魔使我十分不愉悦外，abc国王和123国王的行为做法也让我很不赞同。他们两个总是争论词语和数字谁更重要，因此而发起了战争，这多么不值得呀！词语和数字都是人类文明的产物，都是人类生活中不可缺少的一部分。更让人气愤填胸的`是两人把生活中不可缺少的韵律与理性赶走了，导致智慧王国的逐渐衰败和恶魔的泛滥。

我很喜欢文中那条忠厚的闹钟狗，他经常给米洛恰当的提示与鼓励，时时刻刻提醒着人们要珍惜时间，抓紧时间完成好每一件事情，告诉人们不要浪费时间，时间比钻石珍贵。我多希望自己也有这么一个忠实的朋友啊，时刻提醒自己一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时刻激励自己要好好学习，不要浪费一分一秒。

我希望每个读过这本书的人都能理解书中蕴含的种种寓意和启发，它们对我们的生活有一定的帮助，让我们更加清醒地认识这个世界。合上这本书，我仍然沉醉在耐人寻味的结尾而回味无穷。感觉自己游弋在书的海洋里，像海绵一样汲取书中的营养，乐此不疲。

神奇的“打”字读后感篇5

--当生命走向尽头时，你留下了一本怎样的书

近日前往黄老师组织的红枫绘本悦读会，虽是第一次参加，但是客厅温暖的灯光，朱丹前期的充分准备，悦读者们真诚的开放交流，让这次绘本阅读带给我满满的思考和收获。

绘本《神奇飞书》，是一本关于书籍和阅读的故事，但绝不仅止步于阅读的意义浅层的寓意。在此间，我们探讨了阅读的诸多意义，也探讨了阅读的传承和引领，科技发展下的新型阅读，各抒己见，热闹纷呈，在此不再赘述。

悦读会虽已过去数天，但是绘本的内容还是时时萦绕心头。主人公莫里斯的书是一本写着他的人生经历的书，我姑且称之为生命之书。这样一本生命之书为何在一场飓风中，其内容消失殆尽，是否意味着在人生中我们经历的一些打击和挫折，有时候会拿走你认为的全部东西；又或者意味着在你之前的人生中你并未留下任何够得上有意义的事物。你曾经的'存在可以被轻易抹去。

但是人有一种力量，向死而生。莫里斯在这样一次灾难后，他得到了仙女的启发，他的后半生全然改变。籍着书籍的力量，他寻找到了生命中对他而言真正有意义的事物。他用阅读丰厚自己；他用心修补着书籍，相互温暖；他将书籍推广出去，惠及他人……最后他留下了一本丰厚的人生之书。

思及此，我不免想想自己，当我的生命走向尽头时，留下的会是怎样一本书呢？是被人丢弃在旮旯角落里，泛人问津的；还是能让人兴致盎然的阅读下去的呢？生命的意义值得我们一再追寻！

神奇的“打”字读后感篇6

今天，我们一起看电影《神奇飞书》。

一场暴风过后，一个小镇被卷到了一个神奇的地方，在那里，书籍上的文字都被卷走了，只留下一个问号，世界也是灰白的。一张白纸，带领着莫里斯。莱斯莫先生走向那神奇书屋。在那里，书是有生命的，会飞翔，会吃字母饼干，在那里，书是会生病的。在那个不起眼的墙中，藏着一本旧旧的书，莫里斯先生想尽了方法也治不好，最后蛋蛋先生告诉他，要阅读这些书籍，才能救活这本老书。

看到这里，我的心里泛起一层涟漪：最近，我也没认真、用心地阅读过一本书。家中那些旧旧的.，已经蒙上一层灰尘的书，是不是也生病了呢？书是否也失去了他原有的价值和生命的意义了呢？

其实，几年前，我也常常沉浸在书的海洋之中，书，便成了我的知己。在阅读当中，我感受到了书中的愤怒、高兴、悲伤；也可以感受到凶悍的动物也有温柔，温柔的动物也有凶悍。记得有一次星期天，我在看沈石溪系列书籍时，妈妈叫我好几次吃中饭，我都舍不得放下书，就好想知道下面的情节会如何有趣。妈妈见我如此便用了好久的“软功”,才把我骗到了饭桌上。在饭桌上，我意犹未尽地说：妈妈，我发现其实书，就像动画片一样，里面情节非常精彩的，太有意思了。

那时，我自认为自己是条书虫，时时啃啃书的芳香味道，也便能侃侃而谈。只是近年，我偷懒而不愿意去感受书的喜悦，不愿与书作伴……自然少了谈古论今，说人知事。

醒悟吧！不爱看书的你、我、他，让你手中一本本书的存在也有价值；醒悟吧！不爱看书的人们，不要再糟蹋了你手中的书，时常翻开它，阅读它，让它们，也能够真正的飞翔！

林诗捷：不改变，我们只能步入灰暗