看书的心得6篇
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看书的心得篇1
感叹中国文化的灿烂辉煌,也感叹于这种文化的博大精深。为什么说中国文化博大精深呢?其实从文字中就可以看到,中国字五行八卦分四十九中,宋体首当其中。古文人学士一生一世都用毛笔写字,而现代人们多用钢笔写字。很羡慕那些字写得漂亮的人,起笔如行云流水,提笔如画龙点睛,那种完全沉浸在一个人的世界里的感觉人家说面由心生,其实字也由心声。
随着社会的发展,如今整天对着电脑打字,人们写字的机会越来越少,很多学生都沉醉于与时代同步的高科技的产品中,特别是网络对我们的影响,很多人对于我们中华民族传统的文化已经失去兴趣了,其中书法也不例外。现在很多事情都可以上网做的到,效果还比起传统的方法要理想,使很多传统的文化和习惯都失去了他原有的功能。通过学习毛笔书法这门选修课,虽然短短的几周课程没有办法是我精通者们底蕴深厚的艺术,但是让我有机会在老师的指导下近距离接触和学习我们独特的传统文化。
通过学习《徐利明书法教程》学习这门课的学习,特别是徐老师精彩的示范讲解,一方面让我接触到了笔墨纸砚这些平时不怎么使用的书写工具,学习并且亲身体会了写毛笔字的.坐姿执笔要领,各种笔画的写法。品尝到毛笔不听使唤的无奈,和写好一个字一个笔画的成就感,也让我懂得静下心来耐心的做事情。另一方面,我了解了历朝历代著名书法家的故事,书法的书体及特点还有她们的演变过程。看到了王羲之的温润飘逸,颜真卿的刚劲有力、宽博宏伟、沉雄朴茂、丰满多筋,棉里藏针、柔中寓刚,欧体的法度森严,寓动于静,寓险于平;柳体的瘦硬坚挺,骨力洞达;赵体的华贵典雅,俊秀婉丽。懂得字如其人,字体现了文人气节。通过徐老师的教导,真书临习的时候,用笔的笔意上有一定的损耗,特别是笔触上,所以临的时候要有所弥补,寻找字的笔画的原形,不要完全依照原帖的细节去模仿,笔画连贯书写产生的映带、笔触顺其自然。遇到有含糊不清的字要用自己的理解去弥补它,加以补充、发挥。增加书法的趣味。书法创作的时候,在创作的时候可以根据碑帖的风格适当发挥,如王羲之的帖,有的两个字不相连,有的出现两个字之间有牵丝映带,在模拟创作的时候可以发挥这种风格,体现出其中的趣味。
看书的心得篇2
人的本性是多么的美妙,同样美好的品质从不厚此彼薄,既可以在最出色的君子身上发扬,也可以在最卑污的慈善学校学生的身上滋长。——题记
一本好书焕发出灿烂的光彩,《雾都孤儿》正是如此。
相信我们很多人都对《雾都孤儿》这部作品耳熟能详。奥利弗?退斯特,是一个生活在贫济院里的孤儿,这饥寒交迫,备受欺凌的生活。由于不堪棺材店老板娘、教区执事邦布尔等人的虐待独自逃往伦敦,不料刚抵达伦敦就被骗进盗贼团伙。有一回,奥利弗和贝茨上街时被误会偷了一个叫做布朗洛的绅士的手绢,被警察逮捕。后来误会被解除了,但不幸的是,奥利弗当时重病昏迷。布朗洛看着他神似友人生前留下的少妇的画像,收留他在家中治病。盗窃团伙害怕奥利弗泄露了他们的秘密,在首领费金的指示,用计使他重新陷入贼窝,好在有女扒手南希时不时地照料他。在一个黑夜,奥利弗在塞克斯的胁迫下加入对一所大宅院进行行窃的活动,善良的奥利弗准备通知大宅院的主人,但被管家开枪打伤。好心的梅莱夫人及其养女露丝小姐收留并庇护他,无巧不成书,露丝小姐正是奥利弗的亲姨母。但不久奥利弗同父异母的兄长蒙克斯出高价收买了费金,欲把他变成一个不可饶恕的罪犯,甚至想毁灭能证明奥利弗身份的证据,以便能霸占去世的父亲留给奥利弗全部的遗产。南希知晓了蒙克斯的阴谋,她很同情奥利弗的遭遇,冒着生命危险告诉了露丝小姐一切。随后露丝小姐和布朗洛先生共同商议处理方法,但不幸的是,被费金派出的密探得知,他们残忍的杀害了南希,这个盗窃团伙也因此遭遇了灭顶之灾。真相大白后,奥利弗被布朗洛先生收为养子,从此结束了他苦难的童年。为了给蒙克斯改过自新的机会,把奥利弗继承的财产分一半给了他,但是蒙克斯劣性不改,挥霍无度,最终银铛入狱。
十岁左右的年纪,我们在干什么?是窝在父母的怀中撒娇;是在敞亮的教室里学习;是纵情享受着生活的美好……而在这个年纪里,奥利弗的命运却是如此的坎坷多桀——救济院无情的圈养;阴谋的出售;学徒时的蓄意加害;盗窃团伙的欺骗;同团果的蹂躏;痛苦的折磨……两相对比之下,我们的生活是如此的幸福啊,依旧不满足,常常抱怨生活。现在社会上依旧有许多像奥利弗一样的小孩子正承受着巨大的痛苦,正和饥饿、寒冷、孤独作战,他们该是多么向往美好的生活啊!正因如此,我们要珍惜现在美好的生活,珍惜现在良好的学习条件,刻苦读书学习,自己成长为一个对社会有用处的人,那我们才能够帮助到那些可怜的孩子,让他们和我们一样拥有美好灿烂的生活!
啊,世间的苦难为何都要加在一个善良柔弱的孩子身上?!但奥利弗又是如此的聪慧勇敢,从不向苦难低头,而是抓住稍瞬即逝的机会,勇敢的从无情的命运作斗争,在他顽强地抗争之下,才得以迎来了光明!所以,在命运的考验来临时,我们也应该转动自己聪明的脑袋,去抗争,去战斗!胜利只会属于敢于战斗的人,而不是向命运屈服的人!
从奥利弗的经历中,我们不难知道——善良正直的品质是获得帮助的前提。世间你我他,在面对善良正直,诚实无私的人们,我们是愉悦的,并乐于与其交友,给予真诚的帮助;假若面对的是邪恶虚伪,偏颇自私的人儿,我们也会与其交友,给予帮助吗?答案是显然的。所以在现实生活中,我们要提升自己的道德修养,在心底种植出正义友善的种子,培育它们成长开花,而不是一味注重知识的灌养,逐步养成为一个有才无德的人。
生活不仅仅是美好的童话,如果可以,谁又愿意在底层苟活呢?我很感谢《雾都孤儿》给我展示了19世纪资本主义社会光鲜外表下的残酷现实。
看书的心得篇3
有这样一个人,他接到任务要去澳大利亚海岸探清海怪的真相,却意外地被“海怪”所救,并且和“海怪”一起经历了一件又一件有趣的事情。
在一艘客船行驶时,遇见了一座暗礁,本想绕过去,可是暗礁却向他们驶来,并把船给撞沉了。于是本书的主人公阿龙纳斯就奉命和助手却探究情况,没想到一场暴风雨将他们直接送进了“海怪”的肚子里。原来,这根本不是暗礁,也不是海怪,而是一艘形状十分独特、行踪十分诡异的艇,船长尼摩是个怪异的`人。他身材高大、前额宽阔、鼻梁笔直、嘴唇平正、牙齿齐整、眼睛漆黑、两手细长。他对大海十分喜爱,因为他觉得大海给了他一切的一切:他穿的衣服是由一种贝壳类的足丝织成的,衣服上的颜色是从海带中提炼出来的紫色,香料是从海产植物中提炼出来的,睡的床是由大叶海藻制成的,写字用的笔其实是鲸的胡须,墨水是墨鱼或乌贼分泌出来的汁。一句话,大海就是他的全部。
有趣的不仅仅是这些。就在阿龙纳斯被尼摩救了三个月的时候,尼摩还邀请他们去海底打猎。他们穿着肥大而十分灵活的防水服,拿着威力强大无比的电磁炮,浩浩荡荡地向海底进军。在海底,他们用智慧打下了一只又一只色彩斑斓的带鱼。没想到,他们在回船的途中遇到了一只大鲨鱼在追一个采珍珠的人。尼摩船长立刻奋不顾身地上前施救,并毫不犹豫地把当天所有的收获都送给了他。
从尼摩船长和阿龙纳斯的对话中,我得到了许多人生的启示,明白了许多为人处世的道理。
看书的心得篇4
我,有一个不安分的灵魂,总是喜欢在残缺中寻找美丽的身影,在废墟中寻找堕落的天使。虽说不上是多愁善感,却也会为那人间挚美——母爱、童真、自然……流下几行热泪。
她,有一个安静的灵魂,像是一位坠落人间的天使,用那如行云流水般的文字——《繁星·春水》,演绎了世间挚美不安分的灵魂,总是喜欢在残缺中寻找美丽的身影,在废墟中寻找堕落的天使——母爱、童真、自然。
母爱·春光
小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。母亲啊!你是那春光吗?
早晨出门前,从母亲手中接过那把雨伞;中午放学回家,从母亲手中接过那碗热腾腾的汤;晚上复习功课,从母亲手中接过那杯温热的牛奶……每当抬头看见母亲那关切的面容,慈爱的眼神,就会想起冰心的这句话,时时提醒着我,要像花儿感谢春光一样,用心感悟母爱的点点滴滴。
童真·花朵
万千的天使啊,都起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。
布娃娃被遗忘在角落,纸飞机被冷落在桌底,动画片一次次地被跳过……哼着《不想长大》,唱着《我还能孩子多久》,我们一点点地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才发现最令人魂牵梦绕的竟还是无忧无虑的童年。现在的我们,少了勾勾手的无知,却多了虚假的故作深沉;少了分糖果的天真,却多了虚荣的彼此炫耀;少了黏着爸爸妈妈的幼稚,却多了那所谓的“代沟”……
冰心,是你找回了我美丽的童真,一朵朵简单纯真的花儿悄然绽放在心里。
自然·哲思
“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了”。
我采撷了这一句话,装扮在我小小的文具盒里,每次打开,都有一种怦然心动的感觉。是呀,不要以为自己取得了一点点成绩而沾沾自喜,前方的路途,我们要用鲜花去点缀。之所以历经艰苦而不言放弃。是因为我即使走不到目标的终点,也希望在奋斗的生命中留下我的痕迹。
感谢你,《繁星·春水》,是你不经意地从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了冰心,走进了母爱、童真、自然的世界,让我数着那天上的繁星点点,欣赏那绿如蓝的一江春水。我仿佛看见,那位裙裾飘飘的爱心天使,教会我,引领我,让我微笑着去爱母亲,爱自然,爱生活!
看书的心得篇5
当我沉浸在《了不起的盖茨比》这本书中时,我深深地被作者所描绘的世界所吸引。这本小说是一个让人深思的作品,它的和概念贯穿整本书,从而构建了一个复杂的叙述结构。
首先,我被书中的世界构建所吸引。作者通过生动的描述和细致的描绘,将我们带入了一个充满希望和梦想的世界。然而,随着故事的深入,我们逐渐意识到,这个世界实际上是一个由金钱和权力构建的虚幻世界。盖茨比,作为书中的主角,他追求的不仅仅是金钱和地位,他更追求的是他心中的梦想,他的初恋,他的美国梦。然而,他最终以悲剧收场,这反映了作者对于资本主义社会的深刻批判。
在阅读过程中,我深深被盖茨比的爱情故事所感动。他的妻子黛西,他的初恋情人,他一生的挚爱,他们的爱情悲剧是整个故事的重要组成部分。在我看来,盖茨比和黛西的爱情故事是整本书最动人的一部分。他们的爱情充满了热情和渴望,他们的爱情悲剧则充满了无奈和悲伤。
在阅读这本书的过程中,我不禁反思了自己的生活。我思考了关于追求梦想,关于爱情,关于社会的复杂性和变化的问题。这本书的深度和复杂性使得我不得不反复思考,从而深入探索这些。
总的来说,阅读《了不起的盖茨比》让我受益良多。我对这本书的评分是五星。这本书深深地打动了我,它让我对生活有了新的认识和理解。我相信,这本书将对每个人产生深远的影响,就像它对我一样。
看书的心得篇6
今年开学,我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文,我已前听说过,但总没有找到这个故事,今天一看到这个题目,便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时,我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小,却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
课文写的是在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有一个小孩名叫雨来。他水性好,尤其擅长凫水,像个小鸭子一样灵活。一天,鬼子又来“扫荡”了,雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔,可雨来宁可玉碎,不为瓦全。这下激怒了日军,被日军的一顿毒打打得皮青脸肿,可雨来仍是宁死不屈。
读到这里,我对我的懦弱感到羞耻。去年,我们学校又要举行三年一次的校园艺术节了。全校的同学都在积极的准备,我们班在老师的带动下独创了一个小品《牵手攀枝花,相约冬旅会》。开始我只知道各班的节目是在校园艺术节上表演的。我想我们几个一起表演不怕,可后来听老师说我们的节目有创意,被选中参加攀枝花东区社区艺术节的参赛节目,时间比校园艺术节还早。我听后又急有怕,真想退出。这时同学们鼓励我:“你们要努力为我们的学校增光!”听了这话,我顿时来气儿了,反驳道:“你能干你去吧!”现在想着雨来的英雄举动,我早已无地自容。
虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习;我呢,在这种和平的社会里,本应发奋读书,与实际却相差“十万八千里”。
读了这篇课文以后,我明白了两个道理:一是胆量是培养出来,自从参加了节目表演,我胆子大了,随后还做了校园艺术节的主持人,现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了,老师和同学们都夸我能干了。二是要奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!
课文写的是在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有一个小孩名叫雨来。他水性好,尤其擅长凫水,像个小鸭子一样灵活。一天,鬼子又来“扫荡”了,雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔,可雨来宁可玉碎,