阅读可以让我们接触到各种不同主题和题材的作品，为我们的作文增添更多的多样性和丰富性，作文可以通过对事物的分析、评价，展现出作者独特的见解，下面是28模板网小编为您分享的选择的路600字作文优质6篇，感谢您的参阅。

选择的路600字作文篇1

走自己的路这个社会光怪陆离，人，也有善恶美丑之分。我们朝着自己选择的路走，他人的声音常常会充斥在耳畔，有好的，也有不好的。

仲永之悲谁之过？他先天的聪明才智让我们艳羡，可是父亲的利益之心驱使他离成功的轨道越来越远，可同时他收获的是那些不绝于耳的赞扬和荣誉，我想他也会沉醉在那些赞扬声中失去自我吧？人，都一样，都有虚荣之心，那些溢美之词，即使夸大了实际也依旧想听，在获得虚荣的同时，是不是也丢掉了什么呢？

我爱听音乐，于是在一期选秀节目中知道了一个叫“安于骑兵”的组合，他们的原创音乐很好听，他们说：“音乐这条路，选择了就要坚持，将来要在鸟巢开一场十万人的演唱会。很多人说过我们还不行不好不可以，可是我们会坚持。”评委给了他们鼓励和建议，虽然有些不愉快，但是有了人生道路的方向，为之努力就一定会成功。所有人都希望自己可以功成名就，可是没有完美的人，也没有完美的事，那些能给你批评的人才是真正对你好的人。

有些人的一句话，可以成就一个人，也可以毁掉一个人，关键在于自己的理解和把握，如果可以做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，那么他本身就是成功的。

曾经的我很自以为是，因为小孩子最爱听的`就是表扬，大人们常说：“这是谁家的姑娘啊真漂亮真棒。”可是有时候才知道根本不是那么回事，可自己还信以为真，后来才知道用甜言蜜语哄小孩是最好的方法。

不同的人有不同的面孔和想法，自己心里都会对别人有一杆衡量的天平，并坚持自己的原则，对他人的建议有则改之，无则加勉，也可以让自己更优秀和更完美。所以面对那些是是非非的评价与议论，做好自己，就是对的，套用一句流行语，就是“走自己的路，让别人说去吧”！

选择的路600字作文篇2

记得这是发生在两个月以前的事了，那时我正在陶醉在六年级三个月暑假的欢乐时光中，一个令我为难的问题摆在了我的面前。那就是选择在哪里上初中。

当时，我正在高高兴兴的玩着，根本没想过在哪里上初中这个问题。爸妈给了我两个学校让我选择，一个是咱们的宏力学校，另一个就是我们新乡市附中。我当时要和大三个月的姐姐一起上初中，所以，我们俩要同时选中一所中学才可以。姐姐和我都迟迟没有作出回答。

两个学校都是各有各的好处。新乡附中离家近，有什么事家长都能及时赶到;让人担心的地方是怕进不了他们的优班，所以，还不如来宏力学校上!宏力学校的学生只要被录取，个个都能上优班，不足之处就是离家太远，有什么事家长不方便过来。我和姐姐顿时就像做一道世界上最难的一道数学题一样，半天都没回答。

我们俩陷入了沉思，我看看奶奶，看看妈妈，看看爸爸。我似乎从他们共同的眼神中读出了同一个学校的名字——宏力学校。我，用坚定又略带伤心的语气说：“我选择宏力学校!”姐姐看了看我也是情不自禁的.说了声：“我选择宏力学校!”就这样，我们的要度过三年学习生涯的初中确定了。

晚上，我躺在床上，仰面向上，闭着眼睛。不知不觉中，我发现了我的心在哭泣。我想着，我上了这所学校后，可能会想念家人，万一那里的学习环境没那么好呢?万一万一，就这样我带着眼泪，沉沉的睡了。

一连几天，我都精神不振，终于有一天爸爸发现了我的状况后，跟我做了次长谈，我顿时豁然开朗对自己说：“学校是自己选择的，没必要这么伤心，以前那活泼可爱、自强不息的男孩去哪了?我还要做回以前的薛峰。”从此，我又像以前活泼、坚强了。未来的路是自己选的，没必要优柔寡断的。艰难的选择，让我长大许多。

选择的路600字作文篇3

二鸦之后，洋务运动是中国人的第一次觉醒，李鸿章作为洋务派代表，为中国在技术上的发展做出了巨大的贡献。

甲午中日战争则是体现洋务运动是否成功的一场战役，他作为领导北洋舰队的人，也尽到了最大的努力。

本身对北洋海军信心满满的他面对日本强大的联合舰队，低下了头；在腐败的统治前，垂下了眼帘。在威海卫战役中，中国的主力舰数量不及日本的六分之一，仅是个位数。据说当时最高统治者慈禧一年的开销足以买十几艘舰艇，只身一人的李鸿章也无济于事了。

黄海海战中，致远舰永沉于大海之中，爱国将领邓世昌也牺牲了。在经历接连的失败后，李鸿章变得犹豫不决，他的理智早已被失败侵蚀殆尽。曾经的自信随舰艇沉入大海，军机大臣的雄姿英发不见了半点影子。而事实却是，生存力极顽强的中国人，在黄海海战失败后主力尚存，仍有机会反抗敌人。

“日本的军舰已经到达威海卫了！”

传达作战指令的事情已经迫在眉睫，李鸿章慌了，没有认真分析利弊，错认为北洋海军将要灭亡的他，在这个危难关头中做出了最错误的决定——避战求和。

北洋舰队躲进了军港，日本则直接夺取了制海权，北洋舰队全军覆没。

长达30多年的洋务运动在这里就画上了失败的句号。李鸿章一人的'决定为此次战役付出了惨痛的代价。洋务运动被贴上“失败”的标签。

人类群星闪耀之时，必有一颗星漏跳一拍，那一拍需要付出更多努力赶上大部队的节奏。每颗星都有其存在的价值与意义，它的一举一动足以改变银河系。

选择的路600字作文篇4

经历了风雨沧桑的生活，略显疲惫；经历了重重困难的岁月，略显的悲催；经历过一次次失败的你，f偶还愿意走下去？

“我一定会打败你的！一定”我心中暗暗呼喊。

这头拦路虎，缠了我整整六年，六年呀！从一年级的a丶o丶e里有它，在六年级的a丶b丶c里也有它，，而且每次都是战无不胜，将我打得狼狈不堪，我渐渐的，渐渐有了想要放弃的念头。

因此我整日马马虎虎，粗心大意，做事情丢三落四，写作业恍恍惚惚，经常挨批，作业后面的评语也都是关于它的。但我并不是没有努力。

一次偶然的考试，我在考试前用工十倍，刻苦复习，为的就是能拿到好成绩。在考场上，我的心里忐忑不安，像有七八只兔子，在蹦蹦跳似的。试卷一发，我的心里就不那么紧张了，因为这些题对于我来说小菜一碟，九牛一毛就可以轻松那冠，兴奋的心情冲刷了一半紧张的气氛，却恰恰忘记了还有它。考试内鸦雀无声，好像掉根针都能听见，时间滴滴达达的过去，考卷上的答案渐渐填充了空白，我第一个做起，悄悄同桌，还停留在第一页，苦苦思索呢！我心中大喜，自以为这次准拿100分不，谁料想，在两天之后，试卷发下来了，可错了好多，仔细一瞧，全是不该错的：“x”写成了”“f”，”数学题不是忘了加单位就是忘了写答，虽然体本来只要稍微检查一下，稍微停留一下，绝对稳拿满分，可，可……唉，看看同桌又是满分啊！

所以，我下定决心了，我，我要挑战它，我要战胜它！

想必你已经猜到了这头拦路虎，这块绊脚石是谁了吧！它——就是——“粗心”。

既然下定决心，就要有实际行动。尽管我知道打败他不容易，但我一定要战胜它，让粗心永远在我的记忆中抹去，在我的生活中消逝，我一定要坚持，坚持必胜！

选择的路600字作文篇5

在我们班，我的成绩是数一数二的。为了保住我学霸的地位，爸爸也一直跟老师保持着密切联系，要求老师让我跟学习好的同学同桌。

可是这学期，我阴差阳错跟孙莉莉同桌了。她是个勤快、懂事、体育特别棒的女生，可就是学习成绩很差。和她同桌才两天，我就发现她的好多优点。她学习上有不会的就向我请教，课外活动时她教我跳绳、踢毽子，擦桌子时总不忘帮我擦。那一刻，我心里突然冒出个念头：我要帮她把学习搞好。

谁知我刚下定决心，爸爸就要找老师换座位。我坚决不同意，还跟爸爸提出了我和孙莉莉坐同桌的一大好处：我体育不好，孙莉莉体育最好，我要跟她学体育。一来提高体育成绩，中考体育可是算分的哦；二来我身体健康了，更加有利于学习。权衡利弊后，爸爸勉强同意了。

就这样，我开始辅导孙莉莉的功课。她的学习能力真是不敢恭维，我闭着眼睛都会做的题目，她竟不知道从哪下手。说真的，辅导她才不到两天，我就想放弃了。可是，孙莉莉教我体育特别有耐心。就拿跳绳来说吧，她一分钟能跳两百多个，我一分钟才能跳二十多个，看着她敏捷的身手，我自叹不如。孙莉莉一点都不嫌我笨，也不责怪我动作不协调，而是一遍又一遍地给我示范，教我要领，陪着我练。很快，我比原来跳得多了。看着满头大汗的孙莉莉，我突然感到脸上发烫，跟她比，我太没有耐心了。

于是我静下心来，一遍又一遍地教孙莉莉读书、写字、解题；孙莉莉也比以往更认真地教我跳绳、踢毽子、跑步。我收获了体育成绩的神速进步，孙莉莉也收获了学习成绩的逐步提升。

选择坚持就会有收获，坚持不懈，明天就会更精彩！我和孙莉莉携手并肩往前走，我们会收获更多的！

选择的路600字作文篇6

在人坎坷的道路上，面临着许多选择题。我当然也不例外。

那次是五年级时的一次数学测验，考完试以后，我和同学们围在一起对答案。突然，我发现，我只有一道题错了。正当我后悔不该错那道题，让满分离我而去时。唐老师把我叫到她办公室，请我审阅当天的卷子。我欣喜若狂，心想：有机会得满分了。

中午，我早早的就去了学校，唐老师交给我一叠试卷，要我到教室里去批阅我进了教室，手持一只蓝笔，一只红笔。翻到我的试卷了，刚想改，心里却顿了顿。想：大人们都希望我能做一个诚实的好孩子，难道我真的要辜负他们，而做一个爱撒谎的孩子吗?此时，我的心中好象出现了一个魔鬼，一个天使。魔鬼对我说：“孩子，快改吧，改完以后你就可以打满分了，老师表扬你，同学崇拜你，爸爸妈妈奖励你。再说，这件事只有天知，地知，你知，我知。多好呀!”天使说：“快别改了，孩子打消你这个念头，做一个诚实的好孩子吧!虽然你改了以后会得到许多的好处但那终究不是真实的成绩，你最终还是逃不过良心的责备的，考试最重要的不在于分数，在乎的是要考出自己真实的成绩。”最终，良心使我听从了天使的话。试卷发下来以后，虽然我只打了99分，但是我却比打了100分还要高兴。因为我是一个诚实的孩子。

我一定要做一个诚实的人，因为只有这种人，才对社会有好处。