作文能够培养我们的创造力和想象力，作文是一种激发创造力的方式，可以让我们开发出新的思路和想法，28模板网小编今天就为您带来了烦恼为话题作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。

烦恼为话题作文篇1

“小小少年，很少烦恼，无忧无虑，乐陶陶……”幼儿园的时候，我特别爱听这首歌，觉得它朗朗上口，可一转眼，四年级的我，现在却厌倦了这首诗歌，因为随着我的长大，烦恼也增多了，大批大批的烦恼压得我喘不过气来。

上一次爸爸和老师交流，回来后，爸爸对我说我的阅读能力还不行，所以，这个星期六，爸爸和妈妈借着“逛街”的借口，到新华书店帮我买了一本又一本的有关阅读理解的书。一回到家，妈妈就让我做作业，每天放学，家庭作业加上阅读，让我很是烦恼。你们知道吗？有时，我很羡慕那些小小朋友，他们可以自由自在地玩耍，不用为了每天的作业烦恼。而我，就像一只被关在笼子里的小鸟，时刻盼望着轻松、自由。我多么希望我可以抛去这些作业和阅读，轻松的玩耍，可当我考试阅读理解丢分太多时，他们又会变本加厉地让我继续没完没了地做着……

烦恼可能是生活中必不可少的一部分吧，人生中有苦也有甜，只有甜是不现实的。在烦恼中，我发现，我长大了，在快乐中，我发现，我乐观了，但更重要的是，我们在烦恼中也找到了一丝期望，因为我知道，父母这样也是为了我好，想让我考上一所好的初中，如果我考上了，父母脸上也会很有光……

烦恼呀，你压得我轻一点吧。

烦恼为话题作文篇2

说起来，我似乎没有什么大烦恼，甚至在听到这个题目时，都想不出来自己有什么“烦恼”;但仔细一想，让我纠结的小烦恼还是挺多的。

昨天看到照到的烦心事!

现在我上了中学，学校离家有些远，家里便在学校附近租了房子。好处是方便，上学时可以节省不少的时间(当然也节省车费);然而于我来说弊端也是有的：以前上学多是坐校车，在车上可以碰到许多小学的同学，大家在一起，其乐融融;沿途路过其他中学时，偶尔也会看见往日的同窗，同样感到惊讶和喜悦。不过最有趣的还是下午放学回家(这时的校车是赶不上的)。放学后，站在路边，一边和同学聊着天一边等公交车，有时等到晚上七点过，也觉得颇有意思。倘若时间早，如六点钟的光景，在车上还可以看到夕阳，不亦快哉!现在虽然每周都有一两天中午坐校车，但次数毕竟是少了，到底不如从前那么有趣。可如果天天坐车，“路漫漫其时间久兮”，我做其他事的时间便不会太充裕;还真是难以两全其美啊!

有些烦，不知如何写这篇作业，顺手拍一张窗外的景!

上了中学，作业也自然多起来，每天都有的是语文、数学、英语;有时还有生物、历史、地理、政治……每天写完作业以后，基本上就没有时间看课外书了。像四大名著、《明朝那些事儿》《最三国》《那时汉朝》还有其他许许多多、各种各样的书，都是在上小学时看的，当时一个月可以看完六七本;现在可就难说了。另外，小学五、六年级时自学的《新概念英语》、以前读的一些国学经典，现在都鲜有时间读了。多乎哉?太多也!

此外，诸如身体协调能力不好、晚上总睡不着、上课发言声音太小这些，也都算是我的烦恼吧!

这边窗外，“烦”花似锦!

既然有烦恼，就得想办法解决。我要提高做事的效率，这样便腾得出时间看课外书、做自己喜欢的事情，也可以睡得早些;关于身体协调能力么，我平时要多锻炼，放学后认真地跑步，并多向身体协调能力好的同学请教、学习;另外，虽然发言声音小一时改不过来，但我相信只要多练习，也会有进步的。我希望并相信，通过努力，我能把这些小烦恼一点点地解决掉!

烦恼为话题作文篇3

谁说我们少年没有烦恼，我就有许多烦恼，其中最最让我烦恼的就是写作文不是很好。

每当周末的时候，我总是为作文苦思冥想，有时运气好，作文写一两次就可以过关交给老师了，有时运气不好，要重写个三四次。

这不，我又托着腮，望着天，开始我艰辛的写作之途了。妈妈看我写不出来，便挖苦我说：咦？写作文不是应该想也不想，埋头就写吗？心里想啥就写啥！你怎么抓耳挠腮的？谁作文写不出来不抓耳挠腮的？我生气地说，我只不过没思路罢了呗。这时，爸爸凑过来看了一眼我的作文说：写的怎么样了？我勉强地笑道：不怎么样，刚刚才写出五行。唉，我怎么就挤不出字啊，真搞不懂王学书她们平常怎么写的文章？写的还是那么好？

开饭了倒霉的我看着满桌子的菜只能偷偷咽口水，因为妈妈曾经说过没做好作业是不能吃晚饭的，我只能埋头赶快写。写了一行又想不出了，无奈之下，我问妈妈：要写满几行才能到三百字呢？妈妈说：你数一数第一行有几个字，再乘一下行数就知道了。我算了一下，才两百多字。怎样才能再挤一百多字呢？我边看桌上的大虾，边舔了舔嘴巴，然后拿起笔迅速地写了几句。妈妈看着我的馋样，笑着说：还是快写吧！我会给你留一点的。

唉，老天啊！写作文什么时候才可以不成为我的烦恼啊！

烦恼为话题作文篇4

成年人常说他们有多辛苦，有多累。他们还说我们无忧无虑，生在福中，不知道自己有烦恼，这就是所谓的“人人有难念的经”。

我的学习成绩不错，于是我便顺其自然得成为了老师，家长，同学心目中的好学生，在别人看来，这真是一件无比幸运之事，可是，其中那点点滴滴的苦楚，只有我自己才心知肚明啊！

借此比如！ “即将来临的儿童节，可在紧要关头，从广泛德比”四面八方“来，汇集了”像，像飞来峰落在了我的肩上，我气喘吁吁的重量。

每天，除了努力学习之外，我还要进行艰苦的训练。当我回到家的时候，我几乎筋疲力尽了。更致命的是，我不得不搬家，做没完没了的家庭作业。我要分道扬镳了！这一天什么时候艰难？哇!哦，我的上帝啊，大地啊，上帝会来拯救我，观世音菩萨，普罗米修斯。主啊。艾拉。上帝啊，让我摆脱痛苦吧，我受不了了！

幸运的是，现在家已经搬走了，比赛也结束了，只有一场数学竞赛离你很近。喧嚣的世界似乎沉默了一会儿，过去的平静又恢复了。我感到宽慰。我真的很想喊，“解放万岁”！

事实上，生活中十有八九不尽如人意。除了平淡和快乐之外，还有更多的起起落落和痛苦。但是你为什么要把牙齿挂死呢？我们应该活泼、开朗、积极，在困难面前不应该鞠躬，更不要说被它压倒了。我想忘记我的烦恼，让我的生活丰富多彩，充满喜悦，我们应该学习罗宾逊的无畏精神，学习霍金的乐观精神：更多地学习桑兰“微笑面对一切”，让我们克服困难，让我们的生活更美好！

烦恼为话题作文篇5

内心一开始就好像一块雪白的美玉，一汪宁静的江水。仔细地它，获得的是神清气爽。但伴随着时间流逝，因为太阳光的曝照，飓风的影响，美玉上发生了一道道缺陷，江水上翻卷了一阵阵波浪纹。成长的与此同时，苦恼却摆脱了起止的纯真开心。

成长是主要的，是不能缺少的，由于人不太可能滞留一处。但不断进步的与此同时，山头和陷泥也接踵而至，路途越来越不像最开始时那般一帆风顺。尽管苦恼不像灾祸那般恐怖，但也足够给人的内心盖紧一层霜。

早已是六年级了，我要踏入第一次经历人生道路的一个阶梯，内心十分兴奋。但细心考虑到以后，一股忧虑涌上心头。终究，这一大阶梯真是像高山一样，帮我充足大的工作压力——没法可能是不是一帆风顺，没法可能中途的艰苦，更不清楚即使爬上后是不是能立起脚。考中学并不是琐事，再再加上周边同学们、教师、父母、亲朋好友寄予在的身上的期待，，使这一件原本也不轻轻松松的事儿越来越有一些可怕，平常挺贤明，挺和蔼可亲的人越来越狂躁、絮叨，小题大作，确实令人吃不消。假如再往后面想，就更为一发一发不可收拾，就算“踉踉跄跄”考入了理想化的中学，那中学大量的课程内容，更高的压力我可以承担住吗？这种苦恼像一块块石块悬在心中不可以学会放下。我不经意间消极起來，好像有一些自相矛盾。车到山前必有路，并且世界上过多更不顺心的人，就拿考中学而言，这些考试成绩不太理想化的人都能轻轻松松看待，这又有哪些了不起的，与其说为将来而烦，还比不上如今奋发图强勤奋，这才切切实实。我便不会再消沉，即然这种苦恼是务必历经的，那么它就一定也是一种成长。

苦恼确实能产生忧伤，但假如可以把它造成的工作压力变作驱动力来开拓进取，开朗路面对，苦恼就会付之东流。

美玉不可以修复裂痕，江水控制不了风吹雨打，但有观念有工作能力的大家用另一种心理状态去迎来它，苦恼就会变成成长的推动力。

烦恼为话题作文篇6

人生在世，谁不希望生活愉快，可是要真正做到谈何容易呀。

因为我们常常会碰到不称心的人，不如意的事。尤其刚刚步入少年之旅的中学生，随着青春意识的一天天觉醒，幼稚与成熟并存，自尊与烦恼共增，一旦受了委屈，忧郁的伤感就笼罩在我们的心头，生活也随之失去了光彩。把烦恼说出来，并能正确评价自我，这就是成长。打开心窗一吐为快，也许你心头的阴云就会消散，心情像阳光一样灿烂，笑容如鲜花一般绽放。现在就让我来讲一讲我生活和成长中的烦恼吧。

其实在我的生活中有很多很多的烦恼，比如说为小组中不同的意见而去吵架，还有考试时考的不好而被爸妈和老师批评而感到伤心的，心情低落，而一考试就有一种恐惧的心情。我讲的是关于我和同学相触的烦恼。

我要说的这个同学，她在四年级时就和我成了朋友，虽然是做了两年的朋友，但不知是为什么一进入初中以后我们俩就变成了一个地位高，一个地位低，而我不是处在地位高的，而是处在地位低的地位。就这样慢慢的我也不知是为什么，我开始听她的话，她叫我干什我就干什么，可是我心里并不想这样做，但是如果不做，她就会说个没完，我想反对，可不敢也说不过她。渐渐的和我比较好的同学也开始觉的她对我不公平，我们都是平等的，哪有分谁高谁低的，一点也不公平，还有的同学曾跟我说过：“你看她对你这么不好，你还对她那么好，我觉的你应该和她绝交才对。”可我还是不想这样，因为我们都两年的朋友了，我觉的她一定会改过来的。

可我渐渐的发现我的那种想像是错误的，她慢慢的让我感到她很烦很烦很傲慢。也不知是谁告诉了ms张，她让我去跟她谈谈，ms张说：“我觉的你应该和她去谈谈你的想法，有些事她叫你做，可能不想做就不要做，国为你要有你自已的想法。”

这句话一直记在我的心上。之后我说出了我对她的看法，我们的友谊也变好了，正如前面所说的，打开心窗一吐为快，也许你心头的阴云就会消散，心情像阳光一样灿烂，笑容如鲜花一般绽放。

烦恼为话题作文篇7

遥想黄尘古道，辛弃疾一句轻诗万口相传_少年能有几何愁?今朝日新月异，时代却把更多忧愁寄托给了少年。

告别了三字千字，迎来了七科鼎盛，我们党额烦恼由此而来。如今的“三科苦学定天下”已变成了“七科似粮不可丢”。我们的题多了，睡眠少了，不少“同志”干脆掩书而睡，更有“同志”还效仿古人，悬梁刺股，警枕刺穴，初一的拼搏之苦可想而知。我们的理由诗，中午作业赶走了午觉，无奈的唠叨狂饮着灯油。

半年以前，当我拿着小学文凭意气风发的来到杭五中时，一种烦恼却随之而来。原来在小学种轻轻松松便拔得头筹的却在中学的道路上遇到了拦路虎，随着一个个新老师的一声声“下课”，一本本联系册上必定要留下我一滴滴的汗水。在夜晚，我家的灯也越开越晚，8：30、9：30，最后竟到达10点大关。在群星中安眠，在西月下出征，在烈日下奋笔疾书，成为我学习生活的真实写照。新环境，新压力，一次又一次的考试，我的复习时间竟被逼上了考场，我真难以想象，历经黑色七月的高三学生是如何喝咖啡的。压力换来的不是心满意足，第一次月考，我惨遭失败，语数英成绩难以说出口，虽然名列前矛，但与我的目标相差甚远，太远了……拼搏之战再次写上列表。

我这不是天方夜谭，一天课程三门主科携两门副科平平常常;主科老师的课堂、家庭作业已不为奇，一本本精致的联系册，一课双页，常如流水。一月一小考，两月一大考，一日一默写，一周一测试，我真难以想象，我是如何挺过来的，是如何在书香墨色中竭力展示青春的活力的。

一个故事来了，它要告诉我压力的重要。“一次出航时，一支货舱空荡荡的船舶行驶时遇到了狂风巨浪，这艘船的处境万分危急。老船长没有不知所措，祈祷上帝，而是开舱收水，船有了负载，平安的躲过一劫。”

故事虽然短，但给我的启发是无穷的。有名人说：有压力才会有动力。所言极是，虽然中学比小学压力大，但我的知识面却在中学广泛拓宽，学习的效率和听课的专注也大有长进。这不是压力带来的动力吗?一生能有几回搏?回想往事，压力所在的时光常常浮现脑海。也许压力不是重担而是一个新起点，有了压力，我才会加足马力完成了一门门功课，完成学习任务。孟子曰：生于忧患死于安乐。危急时刻，才会不顾一切，追求安全或胜利。如果学习中时时也有危急意识，难道不会努力的学习吗?天天如此，怎会不进步?我要努力了，紧抓压力这个宝，天天前进一步，日日收获一分，我将会用压力这个无比的法宝，乘风破浪，到达成功的彼岸!人生能有几回搏?压力有几多?顶起压力永向前，成长的烦恼不烦恼!

烦恼为话题作文篇8

在成长的过程中发展有着自己无尽的快乐，也有着中国无数的烦恼。烦恼的人就像那春天的风；夏天的星；秋天的叶；冬天的雪……数不胜数。在成长的过程中，一大重要部分学生被我忽略遗忘，剩下的部分我依然可以埋藏在心底。

只要是最热的夏天，我就会觉得平时没有麻烦。因为离开了热闹的校园，只剩下一个人回家，家里没有朋友，所以我总是独自一人，极忧郁地走在泥泞的湖路上。我经常低下头，看着脚下的树叶，独自漫步在湖边，盯着湖的风景，看着鱼懒洋洋地游着；鸭子、鹅没有以前那么淘气和活泼，好像对我的烦恼和忧郁感到无限的遗憾。我不知道他们不想游泳是因为夏天的炎热，还是因为他们看到我的忧郁变成了忧郁的样子。

整个夏天，回到校园终于搞定，但另一个麻烦扑面而来。父母总是让我做一些额外的作业;到补习班;算一算;做阅读题......但即使是多少，我不想这样做，是无效的，因为旁边有监管机构-父母。我谢绝了邀请小伙伴，拒绝了所有的游戏，在这个意义上，父母的压迫下学习，人真的伤害了他们的头上。我知道父母是为我好，但我不能占用休息，闲暇时间啊！

唉，长大的烦恼！！