跳绳比赛,作文模板6篇
作文写的好能够培养我们的独立思考和判断能力的方式,作文是一种可以提高我们的语言表达能力和文字组织能力的途径,通过写作提升自己的语言能力,28模板网小编今天就为您带来了跳绳比赛,作文模板6篇,相信一定会对你有所帮助。
跳绳比赛,作文篇1
四月中旬,学校里举行了一场跳绳比赛。其中有四个项目,分别是:八字跳、团体跳、单人跳和双人跳。其中四个项目先分男女生比赛,再让男生和女生比。
第一场是男八字,我们五年级有六个班级,两个班级一比,获胜的三个班由评委评出胜负。只听口哨一声,我们(一)班和(二)班开始跳了起来,只看我们班由董家臣领头,一个个毫无压力地跳了个来回。而啦啦队们一起大喊:“加油,加油,一班必胜!”场面热闹至极。渐渐的八字比赛进入了倒计时,“十,九,八,七,六。.。.。.”两个班的啦啦队紧张地读着倒计时。终于时间归零,我们男八字以398个的成绩远远高于了(二)班165的成绩。
第二场又紧接着开始了。这轮是我们班与(二)班团体跳。摇绳的两名队员各握紧绳把,随时准备着摇绳。
口哨声再次响起,评委们按着手中的计时器。我们班也就位,开始一个个跳起来,他们步伐一致,丝毫没有高低不等。啦啦队们又大声呐喊加油!他们的气势鼓舞着团体跳的同学们,再一次拿下了另一个冠军。就这样,我们班男生一步步拿下了五年级男生四项中的其中三项冠军。
来到女生八字跳,比赛开始。女生们势如长虹,在有限的时间内步伐一致,不慌不忙地一个接着一个,毫无失误地跳着,就像钢琴家在演奏一首曼悦的钢琴曲似的。我们稳稳地赢得了五年级女八字的冠军。
接下来就是团体跳,两边各有一个紧握把手的女生,但与男生不同的是,中间的十个人并列成五排,每排有俩人,不会占用前后多大的空间,避免了前后绳短而绊倒的情况。而正因如此,她们机智地完成了3分钟集体跳,并赢得了女生团体的冠军。虽然到比赛结束,我们班没有超过六(三)班,成为全校第一,但我们以五个冠军赢得了五年级第一。我们班也为此欢跃了起来!
在这场跳绳比赛中,我们也领悟到了“人心齐,泰山移”的道理。虽然这场活动已快过半年了,但胜利的喜悦让我久久难忘。
在一个阳光灿烂的中午,同学们的心情比阳光都要灿烂,因为班级将举行一项精彩的跳绳比赛。
比赛前,老师将参赛同学分成两组,两人一组。我与刘轩一组,我们为自己的小组取名叫“阳可组”。另外一组,也给自己小组取了一个好听的名字“成功组”。老师为我们宣读了此次比赛的规则:比赛为三轮,两个人一起跳,计时两分钟。累计各组三轮总成绩,最后总成绩多的一组为胜。
比赛开始了,裁判员是班长。只听见他一声令下,“成功组”率先开跳,比赛用绳为大跳绳,只见“成功组”犹如翩翩起舞的蝴蝶,在绳子起落间飞舞,“77、78、79……”随着比赛的火热进行,但“成功组”因为受到一些影响,跳到84下的时候,中断后继续跳。
接下来参加比赛的是我们“阳可组”。由于受到刘轩同学被绳子绊倒的影响,跳绳前我一直忐忑不安,总担心跳的过程中同样会被绳子绊倒,进而影响比赛。但时间不等人,只听裁判一声令下,比赛开始了。刘轩见我的紧张与不安,牵着我的手,给了我一个肯定的眼神。眼神交换后,我迅速调整状态,投入比赛。一跳,一落,一跳,一落,在绳子的起落间,我的心理紧张也逐渐被驱散,“89、90、91……”我们跳得多欢快啊!就在快要时间到的时候,我们“阳可组”成功跳了一百个,取得最终的胜利。
通过这次比赛,我明白:只要坚持就会胜利,同时也懂得了团结就是力量。
它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的5篇《跳绳比赛作文》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘的价值所在。
跳绳比赛,作文篇2
今天下午,天气非常冷,但我们二十小学厚德校区的操场上却热闹非凡。因为盼望已久的跳绳比赛就要开始了。
首先,进行的是一年级的跳绳比赛。这时,我们在教室里听见了外面的加油呐喊声,我的心也跟着扑腾扑腾地跳,越来越紧张。
第五节课下课,终于轮到我们三学年比赛了。经过多轮选拔,我们十男十女代表三年十四班来到比赛现场。简单地热身之后,我看到了每个班的队员都拼尽全力,跳绳在他们手中飞快地旋转,我们班也不例外。
因为今天天气很冷,加上紧张,我的手都快要冻僵了,手很硬,摇绳都摇不动了,但是跳着跳着就不害怕了。
眼看就要跳到200个了,可是体育老师吹了一下口哨,我只跳了185个,尤其让我不敢相信的是我竟然一次都没有坏过,这让我感到很开心。
比赛结束了,但是跳绳不能结束,我要练好跳绳,为十四班争得荣誉。
跳绳比赛,作文篇3
今天,毛老师说要在体活课上要举行一次跳绳决赛。同学们高兴得一蹦三尺高。到了体活课,同学们排着整齐的队伍来到操场。
比赛开始了,小观众们时而啧啧称赞,时而指手画脚地讲着自己的看法。现在选拔结束了,已经进入了女生决赛。
比赛的小选手们个个精神振奋,跃跃欲试,真是英姿飒爽。只听毛老师一声令下,同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪,啪”的声音,地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪,让人看得眼花缭乱。你瞧!那是我们班的“老将”张驰。绳子不停地从她的脚底一闪而过,她跳得轻如燕飞。她的脚几乎像是悬浮在空中一样,我只能看到一道弧形的白线。“……20……30……40……”张驰不愧是我们班的“老将”,显得斗志昂扬,体力丝毫不减。大家振臂高呼,为她喊:“张驰,加油,张驰,加油……”果然,她不负众望,获得了女子单跳第一名。同学们都惊叹不已。
接下去是男子决赛,男同学们全力以赴,不甘示弱。同学们有的忍不住啧啧赞叹,有的在议论谁会赢,还有的在帮参赛者喊加油。
同学们懂得欢呼声组成了一首欢快的交响乐,飘荡在校园上方。
跳绳比赛,作文篇4
课外活动时,我们年级举行了跳绳比赛,规模很是宏大,全班有20人参加比赛。
我没有勇气参加,我可是班里出了名的“胆小鬼”,虽然平时一直练习,但是总觉着没有同学跳的多,正当我犹豫时,老师点名让我参加,我红着脸不敢说话,我看到了老师鼓励的眼神,同学们在旁边一直说:“参加吧,快点。”我重重的点了点头。
马上就该我们班上场了,我心里一直在想:一分钟我能多少跳个?万一拖班级后退怎么办?跳不好同学们会不会说我?
随着班级的队伍走上了比赛场地,“不管三七二十一,先跳完再说!”我给自己打气说。
嘟--随着德管员老师一声哨响,比赛开始了,我随着绳子的甩动,开始有节奏地跳起来。刚开始,由于紧张,我跳得不是很顺利,常常被绳子绊倒……我开始有点失望。再看看场下的老师和同学们都一个劲儿地为我加油、鼓劲:“加油!加油!”此时此刻,我才真正地感受到了集体的力量。此时,我的双腿如同灌了铅一般沉重,两只胳膊发酸,打颤有点不听使唤,听到同学们的鼓励声,我感动极了,暗暗告诉自己:要沉着,不要紧张,坚持住,坚持住!坚持就是胜利。跳绳飞快地从脚下划过,嘟,哨声再一次响起,小红帽告诉我:“你跳了105个!”太好了!这是我跳绳以来跳的最多的一次,虽早已累得气喘吁吁,可心里比吃了蜜还甜。
跳绳比赛,作文篇5
今天,天气晴朗,真是天公作美呀!我们学校举行了一年一度的跳绳比赛。
下午第二节课一下课,同学们都非常开心,由于跳绳比赛马上就要开始了。同学们做好了充分的准备。比赛开始了,我们各个都非常紧张。轮到咱们班比赛了,我们都把自己的真本事给拿了出来。等了好一会儿,才轮到我们,我们各个精神饱满,一声清脆的哨声后,我们就开始跳了。这次我可是超常发挥,连续跳了100下才倒掉,跳到140下时,我非常心急,想连续跳20多下,我就有7分了,我快速地跳了20多下,我正要向170下进攻时,哨子又响了,一分钟到了,没办法,我只好停下来了。
最后我跳了165下,我对这次的成绩还是不满意,如果还有机会,我一定要比这次更好。
跳绳比赛,作文篇6
“王芬,过来,”体育老师对我大叫,“你班跳绳比赛是不是准备拿最后啦,都没人愿意跳”。这是半个月前体育老师对我说的话。
昨天,跳绳比赛已经结束,我班跳了136个,排名第一,不过由于参加人数只有19(比规定的20少了1人),所以总数要减去5个,只有131,与四班并列排第二。
自从体育老师跟我说了这一情况后,我就时不时拉着孩子们去跳绳,大部分的孩子也都很积极很有兴趣,只要有空就会去练练。但另外的那部分孩子就是不敢跳,就是冲破自己的心理障碍,所以到比赛时人数也还是没能到达20。
比赛时,孩子们斗志十足,都说要争取再拿个冠军。比赛刚开始,孩子们超之过急,好多个被卡住了。情形不对,我赶紧站边上稳住情绪,慢慢地,越来越稳。比赛结束了,孩子们蜂拥而至:“老师,我们赢了没有,有没有冠军……”
虽然,这次的比赛没能拿冠军,但看到孩子们集体荣誉感越来越强,失误了也不像之前那样只会怪罪别人了,想想还是特别欣慰。这些比赛,虽然累了我们班主任,对孩子们来说却很有意义。
