有时候写心得体会就好像写事务文书一样，多写心得体会可以锻炼写作者的思考能力，想要将心得体会写好，我们需要对个人的内心感悟做到深刻认识，以下是28模板网小编精心为您推荐的空中课堂心得体会2023100字8篇，供大家参考。

空中课堂心得体会2023100字篇1

受疫情影响，为确保广大师生生命安全和身体健康，根据《岱岳区教育局和体育局“春风送暖 党徽闪耀”活动》的方案要求，大河学校通过互联网、移动终端等方式开展网上自主学习和在线辅导答疑等工作。充分发挥超星学习通平台、省市教育系统“一师一优课、一课一名师”等平台的优课资源等，实现延迟开学期间教师“停课不停教”、学生“停课不停学”，通过 “空中课堂”把知识送到每一个家庭，让学生不出家门就能满足学习需求。两周过去了，同学们对这种学习方式有何感受呢？让我们一起来看一下吧。

一年级一班 石小龙

春节前后，一场突如其来的新型冠状病毒感染肺炎的疫情蔓延，阻断我们正常的回校学习。“空中课堂”，第一次接触这种方式学习的我好奇又紧张，但在老师认真负责地指导下，我不断尝试，挑战自我，每天收获满满。空中课堂为我们筑起了一座学习的殿堂。老师，你们辛苦了！武汉加油！中国必胜！

二年级一班 周佳怡

今年是特殊的一年，新型冠状病毒引起的肺炎疫情让我们不得不在家上学。停课不停学，我们在空中课堂中学习，里面有数学、语文、体育、音乐等课程。老师们还通过微信和钉钉给我们上课，使我们学到了很多知识，知道了许多有趣的事情。我觉得这样上课给我们带来了不一样的新鲜感，提高了我们的积极性。

在开课第一天的时候，我早早就起床了，洗漱完毕后，准备好学习用品，八点准时上课。到了上课的时候，我非常紧张，因为不熟悉这种上课方法，所以第一天的学习很紧张，但是也很充实。到了第二天我已经熟悉了这种上课方法，能与老师愉快地互动，也能跟上这样的上课方式了。

现在我觉得这种上课的方式我很喜欢，老师讲的我也都能听明白，能记住。这种新的上课方式我觉得很好，学的也很棒。

二年级二班 和树凯

非常感谢各科老师的辛苦付出，让我足不出户在家就能学到知识！刚开始，我对线上授课充满期待的同时，又觉得这是一个巨大的挑战。开课后，老师线上上课一丝不苟，时间掌握也很准时，能够按时批改作业，反馈作业，让我在学习中及时发现不足！刚开始我不怎么适应，老师讲完就觉得万事大吉，自律性差，这些都在老师们的辛勤付出中慢慢消失，我对线上授课越来越感兴趣，父母在一旁能看到我在校时的优点和缺点，不足之处加以纠正。我就是觉得在家，课下没小朋友一起玩，希望我们能早日打赢这场战“疫”，春暖花开时，我和老师同学们相见在校园！

三年级一班 陈心悦

今年的寒假是个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒的原因，开学延迟。为了不耽误我们的学习，学校开展了网络教学“空中课堂”，一开始我很新奇，还可以用手机和电脑学习，妈妈也很担心我能不能好好学，能不能学会。经过这几天的学习，看来，我们的担心都是没有必要的。

每天早上7:45分班主任老师都会准时给我们打视频电话，监督我们每个人的晨读情况，各科老师每天都会提前把学习资料和教学视频发到群里，老师把我们这一天的课程和要完成的任务安排的非常细致。我们不但学习没有耽误，同学们还养成了自主学习的习惯，而且爸爸妈妈也能陪在我们身边和我们一块学习，再好不过！虽然我们不能去学校，但是每天能听到老师的声音，妈妈说老师真的不容易，妈妈是监督我一个人，而老师要监督我们全班二十几个学生，备课上传学习内容，我们写完了作业，老师还要一份一份地批改订正，还要给我们讲易错的知识点。感谢老师为我们的辛勤付出，老师您们辛苦了！

最后希望疫情早点结束，我们可以重返校园和我们亲爱的老师同学们一起学习，一起玩耍！

三年级二班 许国豪

本是开学时候，因为新型冠状病毒的来袭，我们都不能返回学校上课，而现在电视和手机上我关心的除了关于疫情的消息还有就是天天说的“网络教学”。我通过爸爸妈妈知道了“网络教学”是在网上上课，因为是第一次听说要在网上上课我感到很新鲜。刚开始网络学习，我既紧张还很好奇。好奇的是平常在教室里上课的我，有老师的教导，我能很快的接受新的知识点。紧张的是我怎么在手机上学习，自己能不能学会呢？几天的网络学习，让我体会到了另一种上学的气氛。第一次在手机上看到老师，我心里还是很紧张的，不知道先做什么了。老师慢慢的教导我第一步准备做什么，然后做什么，慢慢的引导我熟悉在手机上听课，做练习，渐渐的我不紧张了，熟悉了也找到了上课时候的感觉。当我看见每个老师运用各种学习软件教给我知识，我心里很感动，因为我听爸爸妈妈说老师可能也是第一次在网上上课，也很不容易很辛苦，目的就是想把这学期课本上该学的知识重点一点一点手把手地教给我。争取让我能听懂会做，最大限度的做到和课堂上讲的效果一样。而这几天的学习我也逐步掌握了书本上的知识重点，能做到认真完成作业。我觉得这几天我也锻炼了自己的自律性和自觉性。 四年级一班 文曾颜

古人云“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营，立成鄄鄂”，告诉我们走进大自然，于广阔天地间展开博学深究会无比精彩。然而“冠状病毒”肆虐，几乎所有人都只能“宅”在家中，我们也只能通过网上课堂“开学”。初始，我对这种新型上课模式不太熟悉，倍感拘谨，但被各科老师引领进新知天地之后，便如沐春风、沁人心脾：数学课上，陈老师领着我们走进“方程”，今后我可以用列方程式来解答很多应用题，在面对有难度的数学问题时会从容不迫、游刃有余。英语课堂，宁老师带领我们学了很多新单词、新句子，我敢于选择自己拿手的句子与妈妈这个“英语专业八级”的好手进行“切磋”了，“what are you doing，mum?”;“i’m washing clothes. mum，could you help me?”……。语文课上，李老师分析美文、诗歌，让我们沉醉其中，于方寸间领略古往今来、大好河山，放飞思绪至千里之外。科学、音乐、体育、美术课堂同样精彩纷呈、惊喜不断：科学老师为我们“解剖”人体奥秘；音乐老师鼓励我们引吭高歌；体育老师教给我们室内活动要领，强身健体，抵御病毒侵袭；美术老师教我们制作精美作品，为武汉加油……在这个“沉寂”的春天，我与大河学校的各位老师、同学一路前行，从未孤单，共同祈盼也坚信“风和日丽”必会早日到来！四二班 彭祥懿

因新型冠状病毒的传播，学校延期开学，所以我只能在家里上网课，用这种方式上课学习还是第一次尝试。

在上网课前，老师在班级群里把上课的准备任务和注意事项都告诉同学们了，但我还是又好奇又期待。到真正上课的那天，我怀着紧张又兴奋的心情早早地坐在电脑前等待。第一节课是语文课，老师先发起了视频电话会议，看同学们是否都到齐了，在网上与一个多月未谋面的老师和同学们见面了，我非常高兴。由于是第一次这样上课，加上每个人的电子设备不同，有的同学并不熟悉操作方法，第一次电话会议没有全部上线，老师挂断以后又发起了一次，这次同学们顺利地接通上线了，而且声音和画面效果都不错，接下来我们进行了空中大课堂语文课的学习，并各自做好笔记。看完课件后我觉得里面的老师讲课非常到位，知识内容即具体又明白，听这种课有记不住或者不明白的地方还可以返回重看，能够加强记忆。

随后老师又发起会议，给我们讲了学习的重点要点并布置了作业，语文课就这样结束了。接下来又上了数学课和英语课，我都很顺利地完成了，愉快而又充实的一上午就过去了，我获得了新的知识，内心很高兴。

虽然这种网课同样能让同学们获取新知识，但我还是希望疫情能够早点过去，我们能回到美丽的校园，到宽敞明亮的教室里去上课。

“空中课堂”的搭建，践行了国家“停课不停学”的号召，培养了学生自我学习的习惯。在这特殊的时期，我们将利用网络平台，把线上指导工作做细做实，做好防疫和同学们自主学习方面的答疑解惑，为每一个学生和家长提供最好的帮助，确保打赢这场没有硝烟的战争。

空中课堂心得体会2023100字篇2

“高数中的双曲抛物面结构，从一枚薯片教起”

在《高等数学》直播课程中，张莹老师突然拿出一个薯片在镜头前晃了晃……别急，她并不是要当“吃货主播”，而是要给同学们演示“双曲抛物图”。“大家看清了吗?这个薯片就是完美的双曲抛物图。”

张莹善于寻找生活中“数学的'奥秘”，从薯片的双曲抛物面结构，到广州塔“小蛮腰”的数学意义和工匠精神，让学生以小见大，从而感受到数学的魅力。

大道至简，衍化至繁。这是张莹的教学心得。她认为，要把“简”留给课堂，“衍”留给学生，“繁”留给教师。拥有丰富教学经验的她，是学校公共课《高等数学》和qmes全英文《高等数学》的课程负责人，带领22名教师，面对26个大班、96学时、3000多名学生在线学习的挑战，为了保证教学质量，她和整个教学团队提前开学一个月，进行线上教学研讨、演练。开课一个月来，老师们在线上教学的过程中不断总结经验，全新的授课形式，也得到了学生们的高度认可。

空中课堂心得体会2023100字篇3

观摩了王磊老师的全国优质课的录像，我学习到了很多，王教师注意创设宽松、愉快的学习氛围，以英语歌曲、歌谣、tpr活动或日常生活对话引入新课，运用“任务型”教学手段，引导学生在学中玩，在玩中学。王教师和学生亲切交流，多媒体课件直观、实用性强，活动设计环环相扣，水到渠成。都有很多值得我学习借鉴的东西。这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。同时，在看别人上课的过程中，也发现了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上，但以前没意识到。通过学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中避免出现类似的问题，努力让自己的课堂做到更好。

一、教师扎实的教学基本功

让我感受最深的要数王教师教学语言的运用。教师语言对于一堂课来说无异于生命的源泉，口语教学是小学英语教学的一个重要方面。英语教师最基本的.要求就是语音语调要准确，并且优美、自然，课堂用语要既简练、准确又易懂，为学生创设很好的英语学习氛围。如何给学生创设一个真实地运用英语进行交流和交际的平台，从而真正地让学生在“用中学，学中用”，这是我们在平时教学中经常思考的问题。这次观摩课上我们看到教师语言能力优异，发音准确，在潜移默化中给学生良好的示范。王教师有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂教学语言充实。教态亲切自然，表情丰富，教学手段灵活多样。王老师，课堂上富有激情，语言极具感染力，肢体语言丰富，tpr活动运用得很好，这都在很大程度上激发了学生的学习兴趣。

二、教学设计灵活、新颖，别具一格

王教师从一个主题出发，创设各种情境，以活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个具体的小任务，在完成任务的过程中，学习英语并学会用英语，王老师的教学思路设计的都很好。首先，上课前就让孩子们做热身活动活跃课堂气氛，然后从单词的讲解，到听力练习，再到对话讨论，最后拓展，一环扣一环可以说衔接得非常自然，孩子们都能很好的理解和跟进，思维没有断点。孩子们很自然地完成了接触、理解、使用等一系列过程。王老师通过各种操练给了孩子们很大的空间，紧紧抓住小学生活泼好动、思维活跃的特点，注重学生听说读写能力的发展，使得学生在课堂中成为主角，而教师也不是单纯的旁观者，既是倾听者更是出色的指挥者，整个课堂中师生关系融洽有序。王教师引导得法，在学生进行各项活动之前教师都先做个示范，学生虽然不一定听懂老师的指令，但就因为有他的示范表演，所以，学生总能很快领会老师的意图，积极地开始课堂活动，体现了教学的有效性。教师在教学的设计上采用分解难点、分步呈现、逐步扩展、层层深入的方式，注意示范的质量，保证学生对语言意义的正确理解，通过各种模仿和操练活动，使学生掌握新的语言形式。他将单词和词组的学习与句子相融合，注意语言的整体性，教学内容由浅入深，教学活动贯穿始终。总之，整堂课学生都在不断地运用所学的语言来进行交流，切实做到了新课标所要求的英语教学的总目标：培养学生综合语言的运用能力。

三、教师的个人魅力在课堂上的作用

小学英语一个重要的任务是要提高学生的学习兴趣，想必这几乎成了每个英语基础教育工作者的“座右铭”。正因如此，王老师用夸张的动作和富有煽动性的语言吸引了学生和听课的老师，充分地展现教师的个人魅力，创造良好的师生互动，课堂气氛非常活跃，学生在老师设计的一个个富有童趣、活泼的游戏中巩固所学语言，使学生始终处于兴奋状态，课堂的有效性体现得淋漓尽致。让我们不能不承认这是王老师的个人魅力在其中起了很大的作用。

空中课堂心得体会2023100字篇4

20xx年7月25号开始，学校组织我们全体教师学习了空中课堂。我从中获益匪浅。

教学过程，实际上是学生在教师指导下的认识过程。学生是认识的主体，知识的掌握和能力的培养只能在主体自己相应的积极自觉活动中才能形成。在教学上我不仅是教师，而且是魔术师，运用直观的现代的教学手段，使语言教学从单调的文字描述中解放出来，在学生面前展现的是文字、语音、形象、色彩这一新奇的美，这种美感会吸引学生注意力，从而激发浓厚的学习兴趣。－－“激发学生的学习兴趣”是新大纲中新列入的教学目的。 同时，我也应该是导演，导演出一幕幕场景；是画家，用斑谰的色彩展开生动的画面；是导游，引导学生在语言的海洋中漫游……这种全方位展示着的语文教师气质的美，就是一个强有力的磁场，吸引着学生，给他们一个愉悦的'环境，使他们对课堂产生审美情感，使他们获得美的陶冶，从而使整个教学过程处在美的环境中，产生良性循环，增加学生学习的活力。

深入研究教育教学理论，使教学更加符合学生的年龄特征和身心特点。

各个学习阶段的学生都有其特定的年龄特征和身心特点，需要教师真正做到“设身处地”，站在不同的角度缜密地构思每一个教学环节，这样才能更好地交流互动，完成教学任务。

建立新型的师生关系，强化教学主体意识。 ？时代的发展为传统意义上的师生关系注入了新的内涵：民主平等、互相尊重、互相学习、共同提高。教师应该是“首席”，与学生共同奏出优美的旋律；教师应该是“配角”，把学生衬托得光彩照人；教师应该是“热线”，让学生永远感觉到鲜活与新颖；教师应该是“110”，在学生最需要关爱和帮助的时候，及时守候在学生身边；教师应该是“导游”，引导学生探幽发微，欣赏险峰的无限风光；教师应该是“场上队长”，身先士卒，与队友共同拼搏，在比赛结束后，把队友——我们的学生，高高地抛向空中……

面对着一个个充满灵性的教育对象，我时刻提醒自己：“我是谁？为了谁？是否把学生的收获、学生的发展放在首要的位置？是否做到了‘一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。特别我刚到这个学校，对这里的学生学习情况很不了解，对他们的学习习惯，我也不认同，但是我爱他们—————平等协商，倾心交流，使得我们师生关系和谐融洽。

空中课堂心得体会2023100字篇5

新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏，各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的，老师是辛勤的园丁，学生是祖国的希望，为了保障师生的生命财产安全，教育部发声，学校要延期开学，并提出停课不停学。

空中课堂是个新事物，我们对它既感到神秘又感到新鲜。同学们就这样带着对新鲜事物的好奇心，带着对自己学习负责的态度，专注认真地跟着主播老师们学习着。网课上，不一样的课表，不一样的课堂，不一样的教学方法，在线听课，即时交流，答疑反馈。这种全新的学习模式帮助了我们，让我们体会到知识的无穷力量，学习的巨大魅力。

开课之后，我的生活发生了翻天覆地的变化：早晨准时起床、刷牙、洗脸、梳头、吃饭。一番捯饬，整个人都容光焕发啦！8点10分，我早已等在电脑前上网课咯！我在房间里专心听讲，认真做笔记，圈点批注，忙得不亦乐乎。晚上10点30分，我就早早地躺在床上，津津有味地看书阅读，看着看着就沉沉进入梦乡了。网课，让我脱离了寒假毫无规律的生活，每天过得充实而有滋味！

经过“空中课堂”学习，我明白了学习不一定是要在学校，也不一定是要老师在你的身边，而是让我们自己自主学习。

疫情之下，我们要努力成长为坚毅果敢的少年！虽然没有老师的监督，但我们一定会听从爸妈的教导，执行学校的课程计划，严格遵守作息时间，专注学习，勤思善问，扎实有效地完成学习任务。当然，也提醒一下小伙伴们，千万注意用眼卫生，最好别在手机上学习，太伤眼睛喔！

加油同学们！虽然疫情阻挡了我们上学的步伐，但阻挡不了我们学习的热情，因为我们有空中课堂！

空中课堂心得体会2023100字篇6

20xx年的暑假,我有幸参加了小学英语空中课堂的培训,听了两位老师的讲座和报告，还有三位优秀教师的示范课,感想很多,下面就谈谈我在学习后的收获和感想。

小学阶段是英语教学的起始阶段，大家十分重视兴趣和交际意识的培养，学生们对活泼新颖的教学形式（如表演、游戏等）表现了极大的热情和求知欲望。但在40分钟的一节课中，学生大脑皮层某一区域有兴趣、有抑制。对教学内容的注意有集中有转移等心理现象。运用正确的电教手段，选择合适的电教方法，有助于提高学生的积极性，增强学生的求知欲望，使学生在最少的时间和精力下，学到更多的知识，实现英语课堂教学的最优化。我认为空中英语这一有效的远程教育资源对我们农村英语教学起到了很大的作用，给我们带来了许多好处。

一、善用空中英语远程资源，可以营造优美的学习环境

语言是一种说的艺术，交流的产物。语言的优美、声调的活泼，可以使学生得到一种美的享受。在教学过程中，可以经常播放一些原版的英文歌曲。英文儿歌的特点是旋律活泼优美，歌词简单，学生在欣赏的过程中会不由自主的歌唱。这样一来，不仅提高了学生的听说能力，而且极大的提高了学生的语感。如芜湖南陵田晶晶老师在教学三年级unit1hellolesson1的hello和goodbye的单词时，就和同学们一起观看空中英语教学光盘，把这些单词带进一首旋律优美的歌曲中，使学生听得兴致勃勃，唱得乐此不疲，在不知不觉中就掌握了单词。再通过观看空中英语光盘跟着外籍教师模仿跟读，让他们体会发音和语境，并巩固新单词，这样学生在玩中学，兴趣高自然也把新词记住了。声音与形象相结合，使学生仿佛进入了语言活动的真实情景，通过耳濡目染，增强了语言的实际运用能力。

二．巧用空中英语远程资源，可以有效地开阔学生的视野

根据新课标，教师应补充相关的语言背景知识，使学生观察到西方的文化风情，从中了解中西言的文化差异，了解到各自不同的.文化底蕴，增强学生的文化意识和爱国热情，扩展国际视野。巧妙利用电教手段，能创造出让小学生感受外国文化的环境氛围，小学生观看后，不仅可以锻炼说，而且可以了解英语国家人们的真实生活，了解文化差异，培养爱国主义精神及文化交际意识，拓展学生的视野，为其终身发展奠定基础。如湖北的张琛老师在教三年级下册unit1sectiona这课，利用多媒体显示教学内容，出示了中国、美国、英国、日本、法国的国旗，学生大开眼界，感觉豁然开朗，这激起了他们强烈的求知欲，使他们很快掌握了新知识，再加上一系列与生活实际切实有关的场景，如展示圣诞节的场景，学生觉得很新鲜，学英语更有东趣了，变被动接受为主动参与，学习效率明显提高。

三、对运用空中英语远程资源进行英语教学的再思考

在一堂课中使用计算机多媒体也不是越多越好，而是要根据教学的需要。上课时使用多媒体当然能吸引学生的注意，引起他们的兴趣。但如果不管有无必要都使用多媒体，或是把原本可以简单的媒体添加了许多花哨的东西，实际上是分散了学生对学习内容的注意，干扰了教学信息向学生的传递，减少了学生在课堂上语言训练的时间，学生对语言素材的获取量相当有限。过多地使用多媒体，会使教师在教学过程中的主动性和创造性受到禁锢。英语是一门实践性很强的工具性学科，必须通过师生之间、学生之间用英语进行大量的交流，才能培养学生的英语交际能力。在课堂教学中，计算机软件只能被放在辅助的地位上，起到为教学服务的作用。教师应把多媒体软件放在被支配的地位，作为自己教学活动的辅助工具，而不能为了使用多媒体而教学。是否使用多媒体，应取决于英语课堂教学的需要。教师应按照自己教学的需要，设计适合自己的课件，把自己的教育理念体现出来，让学生易于接受。设计课件的目的是要深入浅出的演示教学内容，不要搞得花里胡哨、“枝叶”繁杂，结果学生看的时候觉得新鲜有趣，看完了却没学到东西。实践证明长时间、大容量的使用多媒体，实际教学效果并不理想。因为学生在长时间观看的过程中容易产生视觉疲劳和心理疲劳，使得学生的注意力难以保持，甚至产生厌倦心理。总之，使用多媒体，是为了给语言学习提供一个仿真的语境，让学生一目了然，减少教师解释说明的时间，把时间留给学生去操练，是为了让课堂“活”起来。

总而言之，通过此次小学英语空中课堂的培训，从老师们的讲座和示范课上，我学到了很多对我以后的教学有帮助的教学方法，我会更加努力的让我以后的英语课堂丰富多彩，让我的学生们乐于在我的课堂上插上翅膀去翱翔。

空中课堂心得体会2023100字篇7

根据当前疫情防控情况，为确保广大师生生命安全和身体健康，近日广东省教育厅下发《关于线上教育安排的通知》，明确全省中小学校学生不返校，从3月2日起开展线上教育。

老师当起“网络主播”，学生在家“打卡”学习，停课不停学，“空中课堂”实现了疫情防控与教学工作“两不误”。然而在线学习虽然按下了“前进键”，但想要收到良好的教育效果，线下的家庭教育不能“缺位”，家长不能偷懒。

要多陪，让在家学习成为美好的亲子时光。孩子在家学习，刚开始会有一种新鲜感，但由于长期在家学习、做作业、不能外出，难免会有负面情绪。作为家长，要多与孩子一起完成作业，多些陪伴、倾听和引导，激发孩子更浓的学习兴趣，培养孩子自主学习能力，增进与孩子的亲密关系。

要多做，言传身教促进孩子更加自律。疫情期间很多家长难得在家休养，生活规律被打乱，起居无时，沉迷手机和电视等等。正所谓，己不正何以正人，孩子有样学样，自主管理能力也受到了影响。为了不让疫情期成为孩子学习的“拦路虎”，家长就要以身作则，和孩子一起制定合理科学的学习生活计划，引导孩子参与家务劳动，如扫地、做饭、整理房间等，让孩子养成良好健康的生活习惯。

要多讲，把家国情怀种进孩子心里。尼采说：“感恩是灵魂上的'健康”。要多与孩子分享在防疫阻击战中的感人故事，让孩子深刻感受到这些“逆行者”的温暖力量，明白自己的不外出也是一种社会担当，引导孩子树立更强的家国情怀和社会责任感。

空中课堂心得体会2023100字篇8

通过今年暑假学校组织的空中课堂学习，使我感触颇多，作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。通过此次空中课堂学习，我简单得谈谈以下几点体会：

一、做好教育工作要有恒心。

所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、做好教育要有爱心。

爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的'影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

四、做好教育工作要注重业务素质的提高。

注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。