在撰写讲话稿时，演讲者需要考虑如何使用语言技巧，增强表达的生动性和感染力，通过提前撰写讲话稿，我们能够更好地把握时间，确保每个环节都有条不紊地进行，28模板网小编今天就为您带来了中考备考动员讲话稿6篇，相信一定会对你有所帮助。

中考备考动员讲话稿篇1

各位老师、各位同学：

早上好!

时间过得真快，转眼间，本学期我们又进入了期中复习迎考阶段。期中考试不仅是对本学期学习成果的大检阅，更是对每个学生综合素质的挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个学生都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期中复习和最后的考试，今天利用这个机会和大家谈几点建议和要求：

首先希望同学们能正确对待考试，克服考前过分紧张的情绪，当然考前的满不在乎的状态也是不正确的。考试是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一个方法。如果同学们能以平常心来对待期中考试，以从容自信的态度面对期中考试，就一定能正常发挥出自己的应有水平。

其次，科学合理的安排好复习计划，俗话说：“凡事预则立，不预则废”。期中考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适合自己的切实可行的复习计划。当然光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。我们要“见时间之缝，插学习之针”。充分利用点点滴滴的时间，锲而不舍，专之不懈，才可能聚沙成塔。

第三、完整的看一遍教材，理清知识要点，构建知识网络。一学期下来，很多同学感到头脑里装了很多东西，很繁很乱。所以我们在考前应以教材为提纲，将平时所学知识进行整理、归纳。从而形成一个完整的知识体系。

第四、明确重点、攻克难点、侧重疑点。在对知识进行梳理的时候，我们应抓住重点、难点、疑点，对于重点应吃透，并能在实际中进行运用，对于难点则要努力攻破，一方面结合教材加以理解，另一方面可以和同学或老师加强交流，在交流中解决这些难点，而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不轻易放过。任何问题在我们脑海里决不能是模棱两可的。

第五、讲究方法，适当做题，在复习中不能一味的蛮干，这样往往会事倍功半，复习时要讲究技巧和效率。不同的方法也许会适用于不同的`人，我们应在实际中找到适合自己的方法，同时注意不断的变换自己的复习方法，有时我们会感到一种本来很灵验的方法过来一些时候就不灵验了，这就要求我们及时的改变方法，以不断提高复习效率。当然复习时适当的做题是必不可少的，可选做不同类型的题目，在练习中使知识得到巩固，运用能力也会得到提高。

最后我还要提醒同学们，期中考试也是对我们诚实守信品格的一次考试，诚信是做人之本，拥有诚信的人才能拥有一切，在这次期中考试中，大家时刻要记住自己是诚信的人，要自尊自爱，不弄虚作假。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整，期中考试在即，请同学们记住：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，学习生活确实很苦，但是只有经历过地狱般的磨砺，才能炼制出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱，只有在暴风雨中搏击过，才能有豪迈的飞翔。让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，勇敢进军。向学校、老师、家长交一份满意的答卷。

最后衷心预祝所有同学们在期中考试中取得好成绩!

中考备考动员讲话稿篇2

各位校长、班主任：

大家上午好！

2月底，xx带领几所规模较大的初中学校校长到xx、xx农村中学进行了学习，每个校长回来后都写了考察报告。听说感触很深、收获很大。为什么要出去参观人家的农村初中，一方面是因为我县农村初中没有一所叫得响的学校，另一方面是外县的农村学校师资、生源与我们相似，有可学的东西。刚才，大家参观了楚江中学的校园和初中九年级四个班，应该感受到了浓厚的备考氛围。下面我再强调三点。

一是要鼓足士气，全力营造中考合力。

在没有更科学的考核标准之前，中考和高二学考是政府衡量学校教学质量的重要标准之一。前几年，我县中考成绩能在全市排前列，一方面是由于大家的共同努力，还有一个原因就是我县抓得早，其他县市过去重视程度不高。而现在各地都意识到了抓中考的重要性，我县就没有优势了。目前，我县二中、三中需继续保持良好的发展态势，其他学校包括职业中专必须加快步伐、稳打稳扎，全面跟上。各校一定要把中考摆在学校管理工作的首位。要安排专门的领导抓中考，明确目标、树立信心、强化措施，在全校范围内营造重视中考的浓厚氛围，我觉得刚才xx要求大家对九年级教室和办公室进行布置，营造声势，鼓舞士气，这一点虽是形式主义，却非常必要，对七八年级学生也是一种、一种激励、一种鼓舞和鞭策。

二是要提振精神，全面摒弃埋怨思想。

目前，我县农村初中的师资比较薄弱，条件较差，生源分布也不够均衡，这是客观存在的事实，其他兄弟县市也一样。刚才xx介绍的xxxx中学校长我很佩服，他那里一年流失12个老师还信心满怀，并且亲自带起老师到外校取经，确实令人敬佩。如果师资和生源都好，哪个校长都可以抓出成绩来。生源不好、师资不优，却能抓出成效，抓出新局面来，这才是水平、才是能力、才是创新，才会得到家长、学生和社会的满意。因此，我们要面对现实，正视困难，提振精神，昂扬奋进，拼搏80余天，夺取中考全面胜利。在这方面xx、xx值得我们学习，县内的一中值得我们借鉴，一中高二面临的困难不少，但是他们面对困难不畏难，面对挑战不畏缩，齐心协力，以战天斗地的英雄乐观主义精神，披荆斩棘，各个击破，终于实现了高二学考97%的合格率，名列全市前茅。还要学习三中管理规范、严谨有序，学教师敬业、有团队精神。我希望我们的校长要有这种乐观主义精神，不要怨天怨地、怨师资和生源，要牢固树立不获全胜绝不收兵的信念，集全校上下精神合力，凝心聚力，千方百计克服困难，努力拼搏，扬长补短，因材施教，做到每一天都有新的起色，每周都有明显的进步，每旬都有大的变化，每月都有可喜的突破，确保全县今年中考7a人数增长30%以上，一次性合格率实现保三争二，城区受表彰学校达到2所以上，乡镇也要有1－2所。上两周，xx带领基教和教研的同志到职中召开了备考再动员会，职中也很重视，把中考当做了一个大事来抓，将任务分解到了老师，这也给我们树立了信心。大家回去后要把我县齐抓共创这种精神传导到每一位老师，形成合力。

三是要修正思路适时纠正偏差。

上次县里的动员会后，各个学校做了很多行之有效的工作。通过与兄弟县市比较，我们的初中学校也还有许多不足。希望各校要以这次再动员会议为契机，全面检视、反省各项工作，查漏补缺，重新修正思路和教学方案，奖惩措施要动真格、来硬的，全面调动各方面的力量和各种手段，全面增强针对性、操作性和实效性，按照倒计时、倒排工的做法，把工作目标、要求细化到天、到班、到老师、到学生，做到日日清、周周清、月月清，坚决摒弃和反对“磨洋工”、“走过场”，确保每时每段的教学实效。基教股、教研室要切时深入研判各时段的教学要求和措施，深入学校课堂抓好指导和视导，提高指导和视导的针对性和实效性。同时，教研室要全面组织好今年的2次模拟考试，要紧扣考纲、把握要点、针对实际，搞好命题工作，每次考试完后还要认真搞好试卷分析。确保每次目标正能量实现，每次都要有大的突破和飞跃。

各位校长、班主任，抓好中考工作和抓其他工作一样，最重要的是要有责任心和进取心，一步紧扣一步抓好每个环节抓好每个过程。我相信，只要我们大家拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，全县上下全力以赴投入进去，以超常规的工作精神、工作干劲、工作手段和工作方法，拼搏最后80余天，今年我们的中考目标就一定能够实现！

中考备考动员讲话稿篇3

同学们：

早晨好！

在这样一个寒冷的冬天，我们高三全体同学在此大典，也许很多同学认为，成绩我们已经知道了，不需要再通报了，在此大典只会占用同学们早晨美好的学习时光，因此，很多同学是抱着不得已而来的想法参加大典的，在此，我奉劝大家，不要有这样的想法，我们报名次的主要目的是激励先进，鞭策后进，以达到共同进步的目的，如果你不愿意听到别人的进步，或者认为别人的进步与自己毫无关系，那就大错特错了，见贤而思齐，见不贤而内自省是一个智者的选择，再说，近期同学们中间出现了什么问题？是什么原因制约了你的进步？也一直是我们老师们苦苦思索、苦苦探讨的问题，更是大典的主要议题，因此，我真诚的告诉同学们，天气越冷，同学们遇到的困难与压力越大，越需要我们师生把备考的步伐慢下来，静静的反思自己进入高三来的得与失，找出问题的症结所在，磨好自己的刀，以便更好的轻装上阵，冲刺高考。

高三开学已经100天了，在这段时间里，高三的大考小考一个接一个，且每一个都有它重要的理由，往往压得我们喘不过气来，一次考试好像刚刚结束，又一次考试已经来临。对于这些强化训练，月考，期中考，还有接下来的期末考，大家千万不要畏惧，而要把它们当成暴露问题的绝佳机会。要知道，平时考试时错的越多，暴露的问题就会越多，问题被解决的就会越多，高考时出现新问题的几率就会越小。从这个角度来看，我们应该感谢平常的每一次考试，是这些考试给我们提供了高考练兵的机会，是这些考试使我们在一次次跌倒后又一次次重新站起，最终达到光辉的顶点。我们更感谢每次考完之后苦口婆心帮你分析症结所在的老师，特别是这些为了这次大典辛苦赶来的班主任老师，也应该感谢我花费了将近5个小时的时间为你准备的这份发言材料，因此，认真听，是对他人的尊重，也是对号入座，解决自己困惑的参考意见。我结合每年高三备考，到12月中旬，都会出现的现象，而是针对大家身上暴露的不足，加以分析，尽力寻找解决问题的办法，希望能给你以启发。我认为目前，同学们身上存在以下三方面的倾向。

1、自己原谅自己、自己放纵自己，缺少激情，缺乏动力，每天混混沌沌，得过且过。这些同学，在刚刚进入高三时，在一个较长的时期内，还是竭尽全力拼搏的，这种进步是迅速的，是看得见的！如同马拉松长跑，一开始都会争先恐后，但是，一段时间之后，距离拉大。实力强大者继续前进，锲而不舍者继续前进，而这部分同学因实力弱开始被拉下，因没有斗志开始被拉下，因懈怠放松被拉下。特别是随着时间的消磨，感到自己的成绩久久不见大的起色，距离本科的目标还有一段距离，于是，潜藏在自己身上的缺点就一点点显露了出来，开始迟到、不做作业、上课睡觉、比吃比穿比玩玩甚至上网、早恋，心里抱着一个考个专科也能说得过去的想法，在混混沌沌中熬日子。在此，我诚心诚意的奉劝这些同学，学习如逆水行舟，不进则退。人不是为了活着而活着，作为学生，学习是你们的天职，既然遇到再高的山也要有勇气爬过去，畏惧的最终代价是自己堕落的更远，眼光短浅，想法幼稚！不思进取，不努力的最终结果就像被投进温水中的青蛙慢慢失去一切，在学校会成为差生、问题学生，在社会上就会成为最低层次。同学们，为了尊严，为了不辜负老师与家人的期盼，为了让12年冷桌子热板凳的学生生涯有一个圆满的结局，你们一定要咬紧牙根，与自我做坚决的较量，即使每次考试在全校哪怕增长一个名次、即使自己在考场里抓耳挠腮、痛苦难捱，即使早晨起床极度困乏，也要坚持住、挺住，相信世界上没有过不去的火焰山，一个人连自己都难以战胜，将来在这个竞争激烈的社会上，怎样去寻找自己的一席之地，希望这些同学充分利用期末复习的时机，从课本入手、狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点，防止水过地皮湿，一问三不知，同学们，还有不到半年时间就媳妇熬成婆了，坚持，坚持，在坚持，相信自己的实力，不到万不得已，绝不妥协。

2、第二种同学是整天生活在幻想之中，盲目的想入非非，一次次的构想考入大学之后是如何的美好，得到多少鲜花和赞誉，对自己目前的学习状况不会做理性的分析，而仅仅满足于一个低水平。这些没有远大理想和抱负、缺少激情与梦想的同学，即使，你的智力因素比较好，你也最终难以取得优异的成绩，要清楚的知道高三的竞争不仅仅是智力的竞争，更是毅力的竞争，再者说，你要清楚的知道，要考取本科、重点本科、特别是名牌学校不是想象得你们简单，是需要付出艰辛的努力的，你也要清楚的知道，今天的本科、重点本科、名牌大学，对一个人将来发展的意义有多么重要，一个只顾眼前利益，生活在虚幻之中的人，终究会警醒的，现在醒悟还来得及，如果临近高考，那么一切就都晚了。希望这些同学，收起自己编织的梦幻，不要回避残酷的高考现实，回到激烈的备考竞争中，每天临近睡觉前都要反思自己：今天自己进步了多少没有？没有进步，就是退步。你的退步，就是别人的进步。山东的高考竞争的惨烈在全国是出了名的，惧怕竞争，终将被淘汰，如果在明年，看到当年比自己差的同学考上好的大学，难道你不“羡慕嫉妒恨”，因此，为了明年，你是老师、家长的骄傲，你是他人“羡慕嫉妒恨”的对象，希望这些同学，奋起直追，扬长补短，珍惜每一分钟，提高学习效率。不怕苦，不怕累，严格要求自己，实现自己的超越。

第三种问题倾向在同学们中间存在的最多，那就是进入了高原反应期。自己不是不认真，学习不是不投入，可是，在很长的一段时间里，成绩就是久久不见起色，甚至出现下滑的倾向，自己苦苦思索也难以找到原因所在，于是，就开始怀疑自己，责备自己、甚至他人，怀疑自己的智力有问题，责备自己努力的程度不够，抱怨老师的课讲的不够深刻不够精彩、抱怨同位、前后位以及本宿舍的同学干扰了自己的情绪等等，而且情绪越弄越遭，找老师、找家长、找书籍，都没有找到好的解决策略，在这里，我要说，这是树欲静而风不止，你处在了高原反应期了，不要担心，人毕竟是人，就像跑越野赛，一个人无论体能多么好，都不可能一如既往的、一个劲的跑到终点，中间出现这样那样的问题是正常的，是在所难免的额，2002年，31级我班有一个学生，每次全市大型考试一直是全市第一名，而且拉第二名学生最少30多分，特别是他的数学，无论试题难还是易，他都是在140分之上，就是这样一个同学，在高三的这个时期，就进入了典型的高原反应期，在一个模拟考试中，居然仅仅考了80多分，在班里出于下游，当时，这位同学也非常苦恼，甚至是极为痛苦，但是，这位同学们善于思考、在老师的帮助下，认识到自己高原现象是正常的，坦然面对，最终，走出了高原浮躁、沉闷期，在高考中考取了142分的成绩，去年，在北京大学研究生毕业考到了中国银行北京总部。这个案例应该给在座苦苦寻觅突破捷径的同学一个启示，你现在也许正处在成绩发展的滞缓期，再试图寻找一个迅猛发展的路子确乎很难，但是，同学们，遇到这种情况，不要担心，谁的求学路都不是那么一帆风顺的，越是走到了瓶颈处，越需要一份耐心和恒心，不要急于求成，要慢下匆忙奔跑的脚步，找老师、找朋友去倾诉一下，到操场上去疯跑上一阵子，在心里或者向着天空大喊几声，“我要成功，我不畏惧？”然后，带着青春的激情，慢慢的投入到学习中去，努力做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥，战略上藐视高考，战术上重视高考。我想，只要你有充足的毅力、充沛的体力，你一定会走出自己的困境，迎来灿烂的明天。

同学们，目前，我们已经进入第一轮复习的中后期，经过几次阶段摸底考试，每位同学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，时至今日学什么，如何学？应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，再须一搏，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。高考就是狭路相逢，勇者胜、忧患者胜、殷勤者胜、有准备者胜！除此之外，没有救世主可待，没有捷径和侥幸可言！面对明年惨烈的高考，我们要用智慧合成的时代交响曲、用勤奋奏出的激越乐章。一个人的青年时代如果没有拼搏的记录，那他的人生也一定是苍白无力的。我们无法选择时代，无法选择先天的能力。但是，我们可以选择后天的勤奋与努力，所以，我们必须拿出纵横四海、舍我其谁的胆魄，以超强的自我约束力，令人敬佩的意志力，尽我们最大的力，去追求最大的进步，考最理想的大学。

中考备考动员讲话稿篇4

老师、同学们：

今天是xx月xx日，距中招考试只有三个多月的时间，时间很紧，我们下一阶段的学习显得至关重要。谈到学习，我认为它与基础、方法、习惯、信心密不可分，今天我就从这几方面和大家共同探讨下阶段的学习。

基础：

作为九年级的学生，八年前的努力终归过去，我们每个人每个学科有着不同的基础，基础对于我们的学习很重要，但基础它绝不是我们学习好坏的决定性因素。我希望大家不要把基础的好坏作为我们是否学习的理由，更不能把基础不好作为我们不学习的借口。当今社会，凡事只要得不到进步，都会找个理由。中国在上世纪八十年代前，经济较落后，发展相当缓慢，那时有个理由：人口多，底子薄。现在中国经济正处于高速发展的时代，难道说我们国家现在人口不多，底子不薄吗?很多时候同学们的学习成绩不好，就说自己的基础不好，事实上，就我们数学这一学科，有的新知识和基础有关，有的新知识和基础毫无关系，但为什么我们还是学不好呢?这是由于我们的观念没有改变。因此，要从根本上改变我们的学习，就得从根本上改变基础决定成绩的观念。

方法：

数学这一学科相对其它学科来说，显得枯燥无味，怎样去学好数学，我认为听课这一环节最重要。我平常喜欢说一句话：当我们埋怨自己成绩差的时候，想一想我们上课的时候有没有真正听进去。没有好好听课，课下下的工夫再多，都是事倍功半。在数学课上要做到认真听课，我认为并不难，只要课堂上大家紧跟着老师的思路走，老师问什么，我们就答什么，一节课，老师一直在问，我们一直在回答，说明这节课我们听课了，听课能够帮助我们在学习上少走弯路。

其次练习和巩固是学数学不可缺少的环节。课堂上老师讲得再多再好是老师的`，考试需要我们大家去考试。我们都懂得“看花容易绣花难”的道理，有时候我们大家的感受是：老师一讲就会，到了考试什么都不会，不是老师讲的内容太简单，而是我们课后缺少巩固，只有通过我们自己反复练习，在考试中才能做到得心应手。当天学的内容，当天消化。做题时，我们要学会归类，学会分析做题思路。做完一道题不是真正目的，弄懂题意才是最重要的。宁愿少做一道题也要多弄懂一道题，反对大量、重复做题，做完一道题要掌握一个类型的题，做题时，我们要明确做题思路，分析题中考查了哪些知识点，题中提供每一个已知条件有什么用。只有从已知条件入手，明确了做题思路，才能提高做题速度。

习惯;

良好的学习习惯是我们成功的关键。一个人学习成绩不好，他的学习习惯肯定不好。在复习阶段，要尽量克服眼高手低和不细心的习惯，还要认真练字，能写一手好字的同学，在中招考试中才能取得更好的成绩。

信心：

我们每个同学有着不同的目标：有考二高的，有考四高的，有上职高的，还有不上的。我的观点是：能考上普通高中的力求考一个自己理想的学校，上个职高肯定比不上学要好。未来社会急缺幼教、烹饪、机床、汽修等方面的人才，这些专业平桥区的几所职业学校都有，如果觉得考高中无望的同学，可以去职业学校学个技术，有一技之长总比以后去工厂当一名普工要强。每个同学都要将自己的人生做一个规划。确立了目标，就要坚持不懈，平常不要因为一次考试成绩不理想，而对自己有所放松。下阶段我们主要进行两轮复习，第一轮复习我们全面撒网，第二轮复习我们重点捕鱼：中招考试考什么，我们就练什么，考分式的化简求值，我们就训练一个星期化简求值，考二次函数的动态问题我们就训练一个星期二次函数的动态问题，到时你还会担心什么呢?

八年的坚持已经过去，再苦再累也就剩下几个月的时间，人上道路的抉择，就要看你这几个月行动，谁笑到最后，谁将笑得最甜。望大家能积极配合各科教师，搞好下阶段的冲刺。

最后，望大家能超越自我，在中招考试中取得优异成绩!

中考备考动员讲话稿篇5

1、要充分认识中考的形势

几年前人们曾形容高考为千军万马争过独木桥，随着高校年年扩招，过去的独木桥早已变成了宽阔的阳关道，相比之下，中考要显得困难一些。特别是从这一个多学期教学情况来看，我们这届毕业生还是很有实力的，我们的老师是充满信心的，我们的目标是一定能够实现的。所以，中考竞争尽管依然异常激烈，但近两年各高中招生量在逐渐扩大，为每位同学升学带来希望。

2、要高度认识提前确定奋斗目标的必要性、重要性

不少初三学生往往有这样的认识误区：对初三如何学，没啥具体的考虑，一切都"走着说着"，顺其自然，甚至认为"车到山前必有路"、"没有过不去的火焰山"。这种盲目性、自由性的.放任自流的态度是对自己的不负责任。前几天我在初三开座谈会就谈到这样一个问题。问同学们的复习打算，说没有，这样不好。古人云，凡事预则立，不预则废。学习和打仗一样，如没有认真提前准备，奋斗没具体目标，很可能要"吃败仗"、"栽跟斗"。各学科老师经过认真的分析，讨论、研究，制定了本学科的复习计划。有的学科有三轮复习，有的学科有两轮复习，我们要认真对待，跟上老师的步伐，真正将复习落到实处。我们要认真对待每一次考试，因为考试可以检测带动复习，并对复习形成反馈。同学们知道，我们每次考试都是以中考的模式组织，每次考试结束后我们都要把学生的成绩计打印下发，并组织老师认真的分析、排查，具体到每个学生的每一科，甚至是每一个知识点。我们同学也要认真对待，认真查找自己每次考试的失误，争取下一次考试不犯类似的错误。我在和咱们同学座谈时就多次提到这样一个问题，第一次犯一个错误是可以原谅的，但第二次犯同一个错误就是愚蠢的，如果第三次还犯同一个错误，那就是愚蠢得不可救药。为了打好"初三攻坚战"，争取在较短的时间增加学习与考试的竞争实力，必须根据自己的学习基础与实际，制定学习计划，清楚预期要实现什么目标，这样才能做到心中有数，在中考中才能打有把握之仗。

目标是我们奋斗的方向，它给我们动力，没有目标，我们的复习备考就会失去方向和动力。目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增，干劲更大。它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标就会实现。

3、要坚定实现奋斗目标的信心和决心

和同学们的座谈表明，有不少进入初三的学生对自己的学习和考试缺乏信心，认为自己学习上的"夹生饭太多，难以消化"，原来偏科造成的部分学科较差的现状已无法改变，在考试中已没有竞争实力，所以思想消极，丧失进取的信心，认为即使再努力学习也来不及了，认为再奋斗为时晚矣，于是产生了学习上"混一天算一天"的消极思想，自暴自弃，甘愿去等待失败。我们劝告这些同学，学习偏科的现状，经过努力是可以改变的，只要思想不滑坡，办法总比困难多，思想要振作起来，相信自己，要坚信在最后一段时期，只要及时补习、查漏补缺，是有希望赶上的，现在选择奋斗的目标还不晚，只要抓紧行动，还是大有成功的希望。在这里我想提几点具体的要求：

中考备考动员讲话稿篇6

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！

我是九 班的 ，今天我发言的是“学会思考，精心备考”。

子曰：“学而不思则罔，思而不学则怠。”日本谚语，“缺少知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。” 伟人说，精神的高雅，在于思考那些善良和优美的事物。明代最著名的思想家，哲学家王阳明在贵州龙场夜夜静坐深思，才大悟格物致知之道，诞生留名千古的知行合一的心学。由此，从某种意义上说，思考将决定我们一生的高度。

“三思而后行”则强调思考与实践的联系。

临近中考，我们积极备战，蓄势待发。学习中我们要积极思考，善于思考，乐于思考，将思考的武器运用到我们中考复习方方面面。在每一次测验之后，每一次模考之后，每一节新课之后，每一天作业之后，都少不了我们缜密思考。思考可以加强记忆，思考可以发现问题，思考可以带来学习灵感。最重要的是，思考可以帮助我们查缺补漏，找到学习上短板，在最后20天复习阶段，思考——可以帮助我们找到每一学科得分点。

我们不应该急于求成，盲目刷题，那样只会浪费宝贵的时间。学习过程出现的错误和纰漏也是我们需要重点思考的，通过思想有所发现，有所收获，自我完善，大有进步。

爱因斯坦曾说过，思考使他成为了一名科学家。学会思考，我们才能渐渐培养起科学探究的素养。

中考，我们人生路上第一个十字路口，更要慎重思考每一个选择。都说细节决定成败。我们要深思熟虑做过的每一道题，考虑出题者的意图。每一项知识都有必要构建一个知识体系，举一反三。总结、温故，让知识活跃起来，准备好每一个时刻，我们可以厚积薄发。

最后，希望各位学业进步。我的发言结束，谢谢大家！