大学新生竞选班长演讲稿5篇
准备演讲稿不仅要梳理好内容,还要提前进行口头演练,这样才能在实际演讲时更加流畅自然,撰写演讲稿使演讲者能够更好地把握演讲的时间安排,下面是28模板网小编为您分享的大学新生竞选班长演讲稿5篇,感谢您的参阅。
大学新生竞选班长演讲稿篇1
各位同学们:
你们好!很荣幸能登上讲台,表达自己由来已久的愿望。我是16号xxx,今天竞选的是班长这个职务,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,我很高兴能站在这里参加竞选。
拿破仑说过,不想当将军的士兵不是一个好士兵。我想我不仅要当将军,而且还要做一名出色的,成功的,能为大家,为班级谋利益的将军,也就是班委会的元首——班长。虽然我在高中学的是文科,但是我对数学有一种由衷的喜爱,所以我今天的竞选演说也就以一个数学的形式来进行。
首先,我给大家出一个证明题,已知有n(n大于2)位同学竞选本班的班长,求证:我是你们最好的选择。
论证一:我拥有丰富的工作经验和团队知识,从初中,高中我一直担任着:班长,团支书,劳动委员,校团委干部等统筹规划的职务。在六年的工作中,我开阔了视野,同时也在为人处世方面积累了众多的经验和教训,在今后的工作中,它将作为一面镜子见证着我的工作的成与败,三年前我荣幸被选为校团委的成员中,经过我不断的努力,很快就成了校团委书记的得利助手,为该校的入团积极分子们上了一堂又一堂的团课,学了一章又一章的团章,虽然这已经成为过去,但它却留给我一笔永恒的财富—激情,无论做什么事情,无论事情有多难,我都会尽全力去完成,全心投入。即使有一天,我失败了,我也决不后悔,因为我尽力了。
论证二:我拥有踏实的工作态度和无私的奉献精神。六年以来,在我的心里,班干部最重要的就是要有责任心,身为班干部并不是虚荣,从同学们将手中的神圣一票投给你的那一刻起,你就注定要为大家服务,这是你对同学们信任你的回报,于是全心全意为同学服务成为了我心目中学生干部的基本原则,也是我工作的出发点。
论证三:我站在一位优秀班长的肩膀上并且拥有一许多非常好的支持者。在进入大学的一个月里,团支书……同学在工作上尽职尽现,班里的团队工作有了一个良好的开端,这对我来说是机会,是压力,更是动力,我将在一个较高的起点上更加努力工作,开创新局面,在另一方面,我拥有许多最好的支持者,进入大学,我很庆幸自己遇上了三个最好的室友,在竞选的准备过程中,她们给了我很大的帮助,而同时,我也拥有一批最好的同学,是你们共同成为我今天走上讲台的唯一也是全部资本。
今天我给大家的只是一个粗略的证明,详细的证明将在未来的每一个日子展开,所以今天我得出的结论就是七风雪是你们最好的选择。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选的话一定言必信,行必果。是金子总要发光的。希望以上所说,能让大家对我有更多了解,也希望各位同学能够支持我,请为我投上你最诚挚的一票。最后,再次感谢各位给我这个难得的机会,感谢同学们对我的支持和鼓励。
大学新生竞选班长演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
大学生活才刚开始一个多月,在前段日子里我没有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同学可能都还不认识我,接下来我就简单做个自我介绍:我叫xxx,我毕业于xx,我是一个性格比较开朗的男生,个人的兴趣爱好还好啦,初中生活以前,又经历过较多的体育锻炼,而在高中生活时就相对较少,所以才会造就今日较胖的我,高中时我们班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的时候都会小唱一段,我平日里还喜欢看一些历史,人物,时事之类的书籍。
我初中时就当过三年的班长,高中时当过三年的副班长,以往的经历为我今天竞选班长增添了筹码,我的竞选优势是有比较强的组织能力,管理能力和协调沟通能力,此次相当荣幸能与大家分到同一个班级,同时我想为大家做点贡献。
班长是一个班级的核心,同事也是老师与同学之间的`一座桥梁,我愿意当这座桥梁。大家与我一样在这个人民民主专政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即树木的种子,树木的种子需要滋养才能良好的成长,才能金光闪闪,辉光四射,就好比摇钱树一般,所以我的竞选口号是:从群众中来,到群众中去,当一名平民班长。
假如我能但上班长的话,我会解决班里存在的一些问题,因为大家多是来自五湖四海,彼此之间还不是很了解,路上碰到时还没意识到这位或那位是自己班上的同学。所以我想组织一些大家相互认识的交流活动,比如一些组与组之间,宿舍与宿舍之间的辩论赛,演讲比赛,文艺表演比赛。这些比赛男女生都相当适合,当然还包括羽毛球比赛,乒乓球比赛,等等,用活动增加班上的活跃气氛,让大家不仅在班上的学习能相互认识,同时在课外的活动中相互了解,相互熟悉。
假如我当上班长,我会与每个宿舍的舍长经常做些研讨会来带动小集体。我也会与班上的同学讨论出台一些适合我班的公约,班级口号以及班歌等措施来增强同学们的集体感。
今日站在讲台上的我,不再是18岁前的我,身上减少了一份做事有头没尾,三分热度的孩子气,增加了一份对别人,对自己大的责任感,请大家相信我能胜任xx专业的班长职务,把手中神圣的一票投给我,我将会用99度的热情加上同学们1度的信任,使那100度的水沸腾,沸腾,沸腾到底!
谢谢!
大学新生竞选班长演讲稿篇3
辅导员、同学们:
你们好!我叫彭xx,来自xxx。
今天我很激动,怀着一颗激动的心情来竞选一个令我激动的职务。
在我心中,班长不只是一个称号、光环,而是份责任与热心。选择了它,就选择了承担与义务,但我愿意选择承担与义务。
卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我高中的时候当过两年班长,一年团书,我有我的经验与体会。我敢于站出来领导大家,在各种活动中我也会积极主动地筹备与开展。我曾在高中也曾主持过班会,那时班主任要锻炼学生们的能力而让学生主持班会,他第一个选中的人就是我,而我也在兴奋之中讲了一个小时。所以我认为在事情面前,我不会畏首畏尾,而会沉着应对,我会在该站出来的进候站出来。今天如果我在你们的帮助下如愿以偿当上班长,我会在今后的学习生活中,成为老师们的得力助手,成为同学们的热心伙伴,我相信自己的能力。
在我当上班长以后,我会以一种谦逊的态度对待大家,以一种积极的态度对待老师,更以一种尽职的态度对待我们的班集体。我会全心全意地投入到集体的活动中。大家需要我帮忙,我会竭尽全力甚至不惜委屈自己来帮助大家。作为班集体的重要一员,我会起领头雁的作用,在方方面面高标准严格要求自己;在思想品德学习生活方面,处处率先以身作则,以不辜负老师同学们的希望。这是一种压力,但更是一种动力。大一的班长是一种挑战,我会在经验中寻找适应,在适应中寻找提高,在提高中补充经验。我会虚心接纳同学们的意见建议,努力改正自己的错误,使我做得更好。作为班长,我将努力提高我班干部的工作积极性,促进同学之间在友谊,使我班成为精神抖擞,斗志昂扬的优秀班集体。
以上是我当班长后能为大家做的,如果不幸没能当选,虽然我会有点遗撼,但我仍旧会以百倍的热情投入到今后的学习生活中,当一个好学生,做同学们的好伙伴。你们的票投向我不会白投,因为它代表着你对我的支持与信任。
知我选我,一任诸君。谢谢大家。
大学新生竞选班长演讲稿篇4
老师们,同学们;
大家好!
很荣幸能站在这个讲台上,这是我第一次试着站在讲台上来和其他的同学来竞聘职位,希望大家能多多的支持。
我是xxx,毕业自xx市的xx中学,同样也是xx人。作为一个土生土长的xx市人,我对xx市有很多的了解。如果今后大家有机会来到xx市,欢迎大家来找我,我很乐意带大家游览我的家乡。
那么讲回正题,这次的演讲,我是以xxx班学员的身份,来参与xxx班的班长竞选!我先来说说我的优点:
我的性格开朗,喜欢和同学们来往,这点在军训的时候许多的同学因该都有些了解。作为一个朋友,我乐于去帮助身边的朋友,作为一个同学,我会去主动的调解一些同学之间的矛盾。在过去的十二年岁月里,我一直在专心的学习,却不知在学习的生活中错过了多少锻炼自己的机会。我有着一颗想帮助同学的心,但是却没有去主动的接下这份责任。
这件事情是我在高中的时候意识到的,在高二的时候,有一次冲突中,两位同学争执不下,我想去管管,但是却被说:“你别管!”结果直到班长来调节,这件事情才得到解决。通过这件事,我看到,想去更好的帮助同学。我得在同学们心中更有说话的底气。于是我开始后悔在当初没有去竞选班长等职务。
但是,进入了大学之后,在经历了军训之后,我却觉得自己之前的'想法实在是幼稚。我们在座的每一个人,都是学生,都是xxx班的一员,何必去分班长与学生?我真正所期望的,是一个谁都能说上话,谁都能表达自己意见的班级。好的意见大家都会赞同,不好的意见大家也能一起讨论。班级,是一个平等的存在,同学们自己就是管理者。
我明白,要打造这样的班级,那么作为核心的班长就必须率先做出改变!班长不再是权力的持有者,而是将权利分享出来,大家一起来管理这个班级。而作为班长的人,则是为班级服务的人,他会收集大家的意见,选出最让大家满意的一路线。但是身为班长,他有必须比别人努力,不一定会比大家更好,但是他必须比大家更努力!这就是我心目中的班长!
我想要成为这样的班长,想要去实现这过去没有实现的梦想,如果大家赞同我,希望大家能投我一票。但就像我之前说的,如果大家心中有更好的想法,就遵循本心的去投给他吧!班级的未来,应该由我们自己来决定!
我的演讲结束,谢谢大家!
大学新生竞选班长演讲稿篇5
敬重的教师、亲爱的同学:
大家早上好,我叫杨xx,我今日参与竞选班长职务,我信任靠着我的热忱和才能,肯定能够取得竞选的胜利。
我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不用心,随任凭便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。由于有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论胜利与失败,我都会用一颗寻常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,承受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能制造性地开展活动,展现我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧急的学习生活中处变不惊,临乱不慌,沉着不迫。
对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级必需要做到合理分工,让最适宜的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,相互帮忙、征求同学们的意见,增加班队内部的分散力和向心力,增加班级工作的透亮度。最终,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的.进展,在最短的时间内做到最好。假设我能中选,我肯定要在第一时间制订好工作规划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺当步入正轨。
或许有时候我太活泼了,但是我信任,有了同学们对我的信任,我肯定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。
