创建文明工作总结精选5篇

时间:2023-01-18 14:01:39 分类:工作总结

为了更好地归纳出工作中的经验,我们必须在写工作总结的时候端正好写作态度,其实我们在写工作总结的时候是需要将自己的工作很好的回顾一下的,下面是28模板网小编为您分享的创建文明工作总结精选5篇,感谢您的参阅。

创建文明工作总结精选5篇

创建文明工作总结篇1

今年,我局在创建工作中,严格按照县创建领导小组的要求和部署,以“创建文明机关、环境干净整洁”的工作思路,致力于文明创建各项工作落实,不断推进我局文明创建工作的创新。通过共同努力,取得了较好的成效。

一、加强舆论宣传,营造浓厚热烈的创建氛围

工业作为一个城市的标志,企业文明直接影响着城市化进程。为了加大文明创建工作的意识,城区的企业要求清洁生产、文明创建。同时,我局对责任路段保洁人员进行了宣传。营造了创文明、树新风的良好氛围,推动了我县文明创建的进步。

二、狠抓节能减排,创造和谐有序的共公环境

企业环境污染对城市文明创建影响极大。今年在国家政策号召下,我县节能减排,在全市仍至在全省名列前例,取缔环境污染企业,投资近1000万元对苎麻企业进行了环境污染的技改,使我县5家苎麻脱胶企业达到了国家环境标准排放,净化了城市、城镇的空气,推进了文明创建工作。

三、强化了卫生保洁,打造整洁舒适的环境

我局分管责任路段,过往是脏、乱、差的路段,保洁工作难度大、任务重。为了确保不丢汉寿县的脸面,做好文明创建工作,我局不等不靠,克服人少、经费紧张、保洁范围大等困难。首先建立起一支特别能吃苦,特别能战斗保洁人员队伍,树立保洁人员主人翁意识,采取行之有效的保洁方法,保洁工作取得了明显的成效。日常办公室的卫生保洁,我局实行区域负责制,发现问题,立即处理,每周一次大扫除,每季一次大检查,将每个区域的卫生保洁工作落到实处,给每个干部创造出一个清洁舒心的工作环境。

四、完善制度,构造高效的工作机制

根据文明创建工作的任务与标准,我局将任务细化到具体股室,严格按标准进行分解、责任到人、实行制度化、规模化管理,逐步建立合理的工作机制,采取每周检查,每季总结,建立台帐工作模式,极大地提高了每个干部的积极性,确保各项工作的顺利进行。

创建文明工作总结篇2

作为一个幼儿教师,我从有关《教师礼仪》方面的内容的培训中,来谈一下心得体会:

我们的工作环境是幼儿园,幼儿园的教育主要体是幼儿。而新《纲要》充分肯定了幼儿教师在教育、儿童发展中的作用和地位。因此,作为基础教育中的基础教育者,我们不仅要努力为儿童创设和提供各种学习、活动机会,更应该促进儿童社会性、人格的积极和谐发展。特别对儿童而言,喜好模仿,老师的言行举止、礼仪礼貌对他们进行着潜移默化的影响,所以我认为作为幼儿教师在平时应注意以下几方面的礼仪问题:

1、教师能微笑面对每个孩子:

当孩子来园时,我们微笑地迎候,给孩子一个温暖和谐的气氛。尤其是对刚入园年龄较小的幼儿来说,教师早晨的微笑就显得尤为重要,能按抚幼儿离开家,抵触入园的情绪,有的孩子会把你老师的微笑当成是妈妈的微笑,使得孩子不会有一种惧怕感,喜欢来幼儿园。

2、教师与孩子的互动言语:

作为幼儿教师,我们一天的工作时间基本上都是和孩子们在一起,因此,我们和孩子的互动比较多。如在开展教学活动时,教师语言表达要准确、音量要适当、语言要精练、可以适时运用肢体语言,插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高孩子的学习兴趣,引导他们积极、大胆思考。反过来说,如果我们在和孩子互动中不注意语言的文明,缺乏耐心,有的孩子经常吃饭吃不干净、喝豆浆时不经意间倒翻,如果我们不是用亲切的语言诱导,而是不耐烦的急着批评,这不仅影响了老师在孩子面前的形象,而且也随之影响着孩子与他人交往时产生表现出相同情绪。

3、教师与家长的言谈:

作为一名教师,在与家长交谈时要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节,举止端正,行为有度。谈话时,语气要平和,不要高音量、应表现出良好的道德修养。分清场合,入情入理。不要言过其实,故意夸大事实,也不应传播不利团结或道听途说的事情。曾经听到一个家长说:“我们班的老师很少有笑容,好像很难接近。这样就造成家长与老师之间沟通问题,对老师来说也不易于家长工作的开展。

在平时的学习生活工作中我们有很多地方都做得不到位,有些小节常被我们忽略,孩子在幼儿园的时间与老师有着频繁的接触和交流,老师是孩子的镜子,你的言行举止孩子都看在眼里,他们喜欢模仿,但往往辩别能力差。比如这个老师无论课堂上课堂外说话声音都很大,那么她们班的孩子在日常生活中表现出来的说话声音肯定也很大。而这些看似最平常的礼仪往往最会容易被我们忽略。

百年大计,教育为本。一名优秀的幼儿教师,除了必须以满腔的热情对待事业、对待孩子以外,还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。

创建文明工作总结篇3

为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯,增强德育工作的针对性和实效性,切实提高中学生文明礼仪素质,提升沙镇溪中学师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以文明礼仪教育要为切入点,充分发挥学生自主教育作用,积极开展德育实践:有步骤的开展文明礼仪知识讲座,学生身边不文明言行调查报告,“文明伴我行”征文及知识竞赛活动,文明礼仪演讲比赛及十大校园之星评选活动。通过一系列的活动培养学生的良好文明习惯和提升学生的文明素养。

活动目的明确:

组织机构健全:

成立以校长郭建红为组长,副校长谭远红为执行组长的领导机构;以政教处、团支部成员及16位班主任为执行机构;以各班团组织委员和宣传委员为监督机构。

活动内容具体:

活动形式丰富:

(一)学习礼仪:政教处利用班(团)会讲解礼仪知识,让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,将编印的文明礼仪知识手册和校园文明用语下发到各班组织学习,制定沙镇溪中学文明学生十项标准以及五提倡、五禁止。文明学生十项标准:衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、诚实守信;五提倡:提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;五禁止:禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒。

(二)实践礼仪:组织学生讨论、填写“我身边不文明行为调查表”,发现不文明言行的具体现象,并提出建议和整改措施,让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。组织部分学生到沙镇溪社会福利院进行慰问演出活动,与孤寡老人谈心,为他们打扫卫生。重视学生日常行为的养成教育,根据校园文明言行的评分细则,各班天天有记载,人人有量化评分;根据学生的记载,周周有流动红旗的评比;结合班团活动,月月进行汇报总结,成为综合素质评价的主要依据。

(三)展示礼仪:通过“文明礼仪伴我行”征文活动和“文明礼仪”知识竞赛活动,展现学校在教育实践活动中的阶段性成果,举办沙镇溪第二届红歌会活动。

(四)宣传礼仪:通过家长学校和培训文明礼仪宣传员,让学生编写文明礼仪诗歌或其他形式的文艺节目,面向家庭、社会进行社会礼仪知识的宣传,营造手拉手、共创文明新世纪的良好氛围。701班冀心语同学编写的快板:做学生,不骄傲,文明礼貌要做到,走路不抢道,见了生人说声好;不说脏话不乱画,不骂人来不打架;家里来客先让座,端来开水把茶泡;守纪律,不迟到,万一迟到喊报告;再见,谢谢,对不起,礼貌言语不离嘴。

(五)内化礼仪:通过文明礼仪演讲活动,由全校师生评选“十大校园之星”及“十大校园之星提名”,给以表彰,并张榜公布,且在沙镇溪电视台予以宣传报道。开办德育辅导班,定期对德困生进行帮扶:要求他们制定目标,每大周一次小结,德困生包扶责任到人,每一个德困生有专人负责监督。自开展“文明伴我成长”活动以来,同学们的行为习惯得到了进一步的规范。主要表现在:

1、同学们积极响应活动的号召,每天坚持“自我检查”,改正自身的不足;

2、同学们说脏话,乱扔垃圾、随地吐痰的现象减少了,用普通话交流情况增加了;

3、下课同学们疯赶打闹的情况有所好转,发生摩擦的次数也渐渐减少,发生分歧也能用友好的态度去解决;

4、大多数同学都更加注重个人卫生以及教室、寝室等公共场所的卫生。各班比较好的措施为:轮流值勤,每人都监督其它的同学,同进也接受其它同学的监督;监督员除了履行监督的职责外,还要起到带头作用,对自己的行为也是一种鞭策;每周十进行总结,评出得分最低的同学,要求其改进。

创建文明工作总结篇4

近几年,我校在规范学校管理、文明单位创建上狠下功夫,取得一些较好的成绩。现总结如下:

一.领导班子精诚团结,坚强有力学校领导班子能认真带头贯彻党的教育方针,做到既教书,又育人,一直非常重视“两个文明”建设,而我们单位作为育一代新人的特殊环境,精神文明建设显得更为重要。我们年年把精神文明建设的纳入学校总体规划,把勤工俭学创收工

作落到实处,把创建文明单位的工作列入重要议事日程,成立了创建文明单位领导小组,明确了创建责任目标。为此,我们从领导班子做起工作上团结奋进,富有凝聚力、战斗力。生活上廉洁奉公,严于律己。如学校坚持每周四晚上召开行政例会,总结本周工作,布置下周工作,上下一致,重大事情总是集体商议后才施行,先民主后集中。工作上既有明确分工,更有通力合作。

二.狠抓教师队伍改革,积极推行素质教育

学校实行教职工聘任制,全面实行“五定”。即定岗、定员、定目标、定奖惩、层层签定工作目标责任合同书。实行“效果考核制”和“工资结构制”,学校每年从教职工套改工资中拿出30作为“浮动工资”,彻底改变了过去干好干坏一个样,极大地调动了全体教职工教书育人的积极性、主动性和创造性。

在教学上积极推行素质教育,通过多种途径,多种形式发挥学生个性特长,培养学生综合素质。在业务上开展了学“三新”、练“五功”、讲“六”

多渠道地筹措资金改善办学条件,在投资方向上一是保证校舍建设资金到位、校容校貌改观。计划在二○○一年增添十台微机,增添部分理化生实验仪器,向国家一级实验室标准迈进。三是在抓办学条件改善的同时,我们在教学上大胆推行教育改革,顺应时代潮流,积极推行素质教育,注重学生综合素质的培养,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,并认真开展好各种兴趣小组活动。

3.狠抓师生的思想道德教育,营造良好的育人环境。我们将在党员干部中认真扎实地开展关于“三个代表”的学习;将在教师当中开展学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、教师职业道德等活动;在学生当中开展以“中小学德育大纳”为纲、以爱国主义教育为主旋律、以行为养成教育为本、以创“五文明”为荣的各项活动,引导学生做“四有”新人。

4.广泛开展法制宣传,增强师生的遵纪守法的意识。学校计划利用寒暑教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《婚姻法》、《湖北省计划生育管理条例》、《治安管理条例》等有关法律法规,每学期聘请司法干部对师生作法制报告。

5.高标准严要求的搞好创建档案建设。我们将设专人负责档案建设,按照档案管理的要求收集齐全、科学分类,装订规范。

四.创建途径。

我们将通过下列途径具体地开展创建活动:1.进行文明单位的“细胞”建设。在教师当中开展创“文明教研组”、“五好家庭”、“好媳妇”等活动;在学生当中开展创“文明班级”、“文明寝室”、“十星级学生”等活动。2.定期举行“五•四”、“元旦”文艺晚会、“爱祖国、爱家乡、爱校园”的“国庆”演讲比赛,春秋运动会。3.通过“文明街道”共建“扶贫助残”等活动塑造文明单位形象,提高我校创建“文明单位”的社会影响。

五.创建的总结。

针对创建中取得的经验进行总结、推广,对存在的问题及时分析原因,妥善地作好处理,确保创建工作顺利进行。

创建文明工作总结篇5

一、强化组织建设,为创建文明单位提供领导。

根据创建实际,我局成立了“区住房和建设局文明单位创建工作领导小组”,实行党委书记负总责、分管副书记具体抓,统筹协调各方面力量,真正做到齐抓共管。结合工作实际,制定了切实可行的创建规划及实施方案,突出工作重点,抓好任务落实;建立健全了文明机关创建责任追究制,实行责任分解,做到层层负责,一级抓一级;坚持统筹兼顾,把创建工作与业务工作挂钩,真正做到“两手抓,两手都硬”。

二、强化思想认识,为创建文明单位筑牢基础。

在创建过程中,我局狠抓观念更新和认识提高,组织了各种类型的座谈会、动员会,广泛宣传,深入发动,层层教育,引导广大干部职工深刻理解创建文明单位的重要意义,增强创建文明单位的紧迫感、责任感,调动广大职工参与创建的积极性、主动性。

在此基础上,我局注重抓好三个环节:一是明确分工。在创建领导小组的统一领导下,明确一名分管领导主抓文明建设,下属各科室各司其职,分工到人,职责明确;二是建章立制。我局制定了创建文明单位的工作制度和活动办法,建立了创建工作档案,使文明创建制度化、规范化;三是加强考核。我局出台了创建文明单位单项目标考核办法,签订目标责任书,把创建活动与业务工作同部署、同落实、同检查、同奖惩。

三、强化队伍建设,为创建文明单位增强动力。

我局注重从三个方面加强队伍建设:一是加强思想教育,强化职业道德修养。广泛开展了以邓小平理论和三个代表重要思想为主要内容的政治理论教育,并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、演讲赛等形式进行宗旨教育、爱国爱岗教育,不断提高广大干部职工的政治素质。

同时,设立了党员活动室、文体活动室,通过开展羽毛球赛、乒乓球赛等形式新颖的文体活动,引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。二是加强业务培训,提高业务素质。我局通过多渠道、多方式的业务培训和竞赛,不断提高业务素质。近年来,共组织业务培训150多次,培训人员达500余人次,取得了良好的培训效果。

三是开展多样活动,确保文明创建入心入脑。为拉近干部职工距离,增进彼此之间的沟通交流,增强团结互助的凝聚力,我局在春节、元宵节、妇女节及植树节等节日到来之际,开展了春节团拜会、包元宵比赛、登山比赛、荒山植树等生动活泼的节日活动。

在国庆、中秋节两节开展走访慰问活动,为困难职工、老上访户、侨胞、离退休干部等送上一份象征着团圆吉祥的月饼等慰问品,向他们表达了问候和祝福。同时,以建党90周年活动为契机,组织干部职工积极参与“永远的丰碑”大型“七一”诗歌朗诵比赛,并夺得桂冠;组织全系统干部职工观看《村官普发兴》、《建党伟业》等多部影片,为创先争优活动提供生动教材,进一步激发党员开拓创新、奋发进取的昂扬斗志。

多年来,我局大力弘扬中华民族扶贫济困、互助互济的优良传统,热情支持慈善公益事业,多次积极参与慈善募捐活动,竭力为弱势群体奉献爱心。在多年来的“一日捐”和特困捐助等活动中,广大干部职工十分踊跃,共计捐款6万多元。

四、结合业务开展,为创建文明单位展示实效。

充分结合上级机关实施的文明城市创建、村庄环境整治和百姓办事“零障碍”工程建设活动,重点做好各项与百姓息息相关的民生实事,着力解决群众反映强烈的问题,限度让人民群众满意。一是在文明城市创建活动中,机关党员干部实行带头助推国家文明城市创建工作。大力加强机关职业道德建设,文明办公、文明执法、文明服务,努力提高人民群众对机关作风的满意度。

进一步深化政务公开,推行“标准化”工作,落实“八个禁止”要求,努力改进工作作风,打造高效、法治、廉洁机关,始终保持优质服务、优良秩序、优美环境的“三优”文明形象;充分发挥先锋模范作用,主动承担创建任务,密切配合全区行动,积极参加各项志愿服务,做文明创建活动的示范者、推动者、维护者和监督者。

勇于向不文明行为“宣战”,弘扬社会正气,带动和影响身边的家人、朋友、同事一起投身到创建活动中;带头守秩序、讲卫生、护环境、懂礼仪、重信用、献爱心,在工作中为群众办事的态度更加热情,在社会上处事更加文明,与邻里和同事关系更加和睦,与家庭和亲人相处更加和谐,从小事小节上树立机关的文明形象,于点滴细微处展示机关干部的文明素质。同时根据建设行业职能,每年都对区内各条小街巷进行拉网排查,并将破损的人行道、路崖石、锁扣、修补沥青、水泥路面等路段情况汇总后进行整修。

三年来合计修补背街小巷86条,增补窨井盖900余块,确保了文明创建不失分。二是对全区村庄环境进行高标准、严要求的整治。xx年对全区20个非规划定点村庄,14078户居民进行了村庄环境整治工作。现小李庄和张庄村按“三康居村”,临黄、史庄、张小楼村按“二康居村”,卧牛村按“一康居村”的标准要求完成了治理工作,其余14个村庄按一般整治标准完成。此次改造使村庄面貌得到了极大的改善,提高了村民的文明卫生素质,充分展现了我区新时代新农村新跨越的开创精神。

三是重点落实群众关心的路灯亮化、便民桥建设等为民办实事项目。先后建设了纺织东路、美墅路、梨园南路及陈庄危桥和碧水湾桥等项目,不仅极大地缓解了城市主干道的交通压力,而且改善了居民的出行条件。同时对翟山佳美社区、恒天花园门前路等94条小街巷,全长3.7万米道路安装了1539盏新型高压钠灯,基本实现了辖区三环路内小街巷路灯全覆盖,受到了广大群众的一致好评。四是推行“零障碍”服务全程协办制。

在有行政审批职能的科室设立协办员和值班领导,将职能、流程和“窗口”科室协办值班表等向社会公布,接受群众监督。并由专人为前来办事的企业、基层、群众提供包括接待受理、咨询答疑、全程导引、主动协办、办结回复等全部办事流程在内的“一条龙”服务。通过协办制的推行,树立“零推诿、零差错、零投诉”的理念,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感,埋头苦干、扎实工作,受到广大办事群众的一致好评。五是全力推进机关作风建设。

制定工作人员考勤、车辆管理和岗位责任制等多项制度,实行按岗定责,对中心工作、重点工作和创新工作,以项目推进形式,制作包挂责任表并上墙公示,明确每个项目完成时限、责任科室和包挂领导;实行上下班签到、外出报批、请销假及月末通报等制度。由局督查组和10名政风行风监督员不定期的对机关和工地的周计划完成情况进行明察暗访,并通过录音录像进行通报;同时制做桌牌、胸牌,“亮牌上岗”接受群众监督。

大力推行绩效考评,以机关作风建设、队伍建设、机关效能建设和包挂项目完成情况为主要内容进行考评、奖惩,出现重大问题的取消评先评优资格;强力推进“三解三促”活动的开展,立足“一二三四”,即狠抓一线延伸,围绕两个社区,发挥三项优势,联系四户特困。始终坚持把服务优先、百姓至上的要求落实到党员干部为民办事的具体实践当中,不断提升群众对城建工作的满意度。

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